精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
5.某实验小组为了测定小灯泡的伏安特性曲线,选取了如图甲所示的实验器材,待测小灯泡的额定电压为3.2V,要求测量范围尽量大一些,并描绘出了小灯泡的伏安特性曲线.

(1)选取电源的电动势4.0V,电源内阻不计,同学们为了精确测量电压,需要将量程1.0V的电压表改装为量程4.0V,已知1.0V电压表的内阻为1.2kΩ,需要给电压表串联(选填:串联、并联)一个R0=3.6kΩ的定制的电阻.
(2)用笔画线代替导线,将仪器实物图按实验要求连接好.
(3)同学们正确实验后描绘小灯泡伏安特性曲线如图乙所示,由伏安特性曲线可知,当小灯泡两端电压增大,灯丝温度升高,电阻增大(选填:增大、不变、减小).正常工作时灯丝电阻等于10.3Ω,额定功率是0.99W(均取两位有效数字).

分析 (1)明确改装原理,根据串并联电路规律可明确应串联的电阻;
(2)根据实验原理进行分析,明确电路接法,从而正确连接实物图;
(3)明确I-U图象的性质,知道图象的斜率的意义,从而明确电阻的变化;并根据图象明确额定电流,由欧姆定律求出电阻,根据功率公式求出功率.

解答 解:(1)根据改装原理,要将电压表量程扩大,应串联一个电阻,根据串并联电路规律可知,应串接的电阻为:
R=$\frac{U}{\frac{{U}_{g}}{{R}_{g}}}$-Rg=$\frac{4}{\frac{1}{1200}}-1200$=3.6×103Ω=3.6KΩ;
(2)本实验中要求测量范围大,所以应采用滑动变阻器分压接法,同时因灯泡内阻较小,故应采用电流表外接法,连接实物图如图所示;
(3)I-U图象中图象的斜率表示电阻的倒数,则由图可知,电阻随电压的升高而增大;
当电压为3.2V时,电流约为0.3A,则内阻为:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.2}{0.31}$=10.3Ω;
额定功率为:
P=UI=3.2×0.31=0.99W;
故答案为:(1)串联;3.6;(2)如图所示;(3)增大;10.3;0.99

点评 本题考查灯泡伏安特性曲线的实验,要注意明确本实验中采用滑动变阻器分压接法以及电流表外接法,同时注意明确I-U图象的性质,能根据I-U图象分析电阻的变化以及图象的应用,能根据图象分析求解实际功率.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在DIS中,光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了测量匀变速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,如图甲所示.
(1)当小车匀变速经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2,A、B开始挡光时刻的间隔为t,则小车的加速度a=$\frac{b}{t}(\frac{1}{△{t}_{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}})$.
(2)某同学利用DIS(由加速度传感器、数据采集器、计算机组成)验证牛顿第二定律实验装置如图乙所示.
①用游标卡尺测出挡光片的宽度,由丙图可读出挡光片的宽度b=1.015cm.
②按乙图中所示安装好实验装置,改变砝码盘中砝码质量,测出不同合外力情况下的小车的加速度,记录多组数据如下表,根据表中的数据画出a-F的关系图象.
次数12345
合外力0.100.200.290.390.49
加速度a(m/s2)0.881.441.482.382.89
③观察如图丁图线不是(选填“是”或“不是”)过坐标原点.造成此结果的主要原因是B(选正确答案标号).
A.所用小车质量太大
B.计算合外力F时没有计入砝码盘的重力
C.导轨保持了水平状态
D.所挂钩码质量过大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.在水中的潜水员斜向上看岸边的物体时,看到的物体将比物体所处的实际位置高
B.光纤通信是一种现代通信手段,光纤内芯的折射率比外壳的小
C.水中的气泡,看起来特别明亮,是因为光线从气泡中射向水中时,一部分光在界面上发生全反射的缘故
D.光在某种介质中的传播速度为1.732×108 m/s,要使光由真空射入这种介质的折射光线与反射光线之间夹角为90°,则入射角为45°

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一质量为1kg的滑块,以6m/s的初速度在光滑的水平面上向左滑行.从某一时刻起在滑块上施加一个向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变成向右,大小仍为6m/s.在这段时间里水平力对物体所做的功是(  )
A.0B.9 JC.18 JD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,水面下的光源S向水面A点发射一束光线,反射光线为c,折射光线分成a、b两束,则(  )
A.在水中a光的速度比b光的速度小
B.由于色散现象,经水面反射的光线c也可能分为两束
C.若保持入射点A位置不变,将入射光线顺时针旋转,则从水面上方观察,a光先消失
D.用同一双缝干涉实验装置分别以a、b光做实验,a光的干涉条纹间距大于b光的干涉条纹间距

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示为一特殊区域:质量为m=0.2kg的小球(视为质点)在矩形abcd区域内运动时只受一个与ad边垂直的恒力F作用,F=2.0N;小球在矩形区域外运动,不受任何力作用.PQ为与ad边平行的足够长挡板,已知矩形ab边长l1=10cm,ad边长l2=25cm,ad与PQ间的距离为h=15cm.小球从ab边的中点O以平行于ad边的速度v0=2m/s射入矩形区域,最后落在挡板上.求:
(1)计算说明:小球从哪条边离开矩形区域;
(2)小球在挡板上的落点与O点之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:将打点计时器固定在光滑的长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车A的后面.让小车A运动,小车B静止.在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图1,碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体.他在安装好实验装置后,先接通电源然后轻推小车A,使A获得一定的速度,电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点,已知电源频率为50Hz.

(1)实验中打出的纸带如图2所示,并测得各计数点间距标在图上,则应选BC段计算A的碰前速度;应选DE段计算A和B碰后的共同速度(选填:“BC”、“CD”或“DE”).
(2)已测得小车A的质量m1=0.20kg,小车B的质量m2=0.10kg,由以上测量结果可得:碰前总动量=0.21kg•m/s;碰后总动量=0.20kg•m/s.(计算结果保留两位有效数字)
(3)由以上实验结果,可知在误差允许的范围内,AB碰撞过程中动量守恒.(填“守恒”或“不守恒”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.实验小组的同学们用如图1所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验,则:
(1)在实验时除用到秒表、刻度尺外,还应该用到的实验器材为AC
A.长约为1m的细线
B.长约为1m的橡皮绳
C.直径约为1cm的均匀铁球
D.直径约为10cm的均匀木球
(2)将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是BC
A.测出摆线长作为单摆的摆长
B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度由静止释放,使之做简谐运动
C.在摆球经过平衡位置时开始计时
D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用的时间并作为单摆的周期T
(3)某同学多次改变单摆的摆长L并测得相应的周期T,他根据测量数据画出了如图2所示的图象,但忘记了在图中标明横坐标所代表的物理量,你认为横坐标所代表的物理量是$\sqrt{L}$,若图线的斜率为K,那么,重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{{k}^{2}}$.
(4)以下说法中正确的是CD
A.如果开始摆动时振幅较小,那么,使得g<g
B.如果开始计时时,过早按下秒表,那么,使得g>g
C.如果测量周期T时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间,那么,使得g>g
D.如图所示,某同学画出了单摆做简谐运动时的振动图象,那么,摆线偏离竖直方向的最大摆角的正弦值约为0.04

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,内壁光滑的竖直圆桶,绕中心轴做匀速圆周运动,一物块用细绳系着,绳的另一端系于圆桶上表面圆心,且物块贴着圆桶内表面随圆桶一起转动,则(  )
A.绳的张力可能为零
B.桶对物块的弹力不可能为零
C.随着转动的角速度增大,绳的张力保持不变
D.随着转动的角速度增大,绳的张力一定增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案