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6.“验证机械能守恒定律”的实验如图1采用重物自由下落的方法:

(1)下列操作步骤中,正确的有A.
A.图中两限位孔必须在同一直线上
B.实验前,手提住纸带上端,纸带不必竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
(2)实验中,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的主要原因是C.
A.选用的重锤质量过大
B.数据处理时出现计算错误
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确
(3)实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的质量为1.00kg,实验中得到一点迹清晰的纸带(图2),把第一点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D到0点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根据以上的数据,可知重物由0运动到C点,重力势能的减小量等于7.62J,动能的增加量等于7.56J.(本题中计算结果均保留三位有效数字)
(4)通过实验得出的结论是:误差允许范围内机械能守恒.

分析 (1、2)根据实验的原理和操作中的注意事项确定正确的操作步骤,以及产生误差的原因.
(3)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度,从而得出动能的增加量.
(4)通过动能的增加量和重力势能的减小量的关系得出实验的结论.

解答 解:(1)A、图中两限位孔必须在同一竖直线上,以减小限位孔对纸带的摩擦力,故A正确;
B、实验前,手提住纸带上端,纸带应处于竖直方向,故B错误;
C、实验时,先接通打点计时器电源再放手松开纸带,故C错误;
D、数据处理时,应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置,这样可以减小误差,故D错误.
故选:A.
(2)在该实验中,由于摩擦力、空气阻力等阻力的存在,重锤减小的重力势能总是稍稍大于重锤动能的增加量;若重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加量,而且比较明显,就要考虑阻力太大的原因,故C正确.
(3)重力势能减小量为:△Ep=mgh=1.0×9.8×0.7776=7.62J,利用匀变速直线运动的推论得:${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{{t}_{BD}}=\frac{0.8573-0.7018}{0.04}m/s=3.89m/s$,则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{1}{2}×1×3.8{9}^{2}≈7.56J$.
(4)通过实验得出的结论是:在误差允许的范围内,重力势能的减少量等于动能的增加量,即机械能守恒.
故答案为:(1)A (2)C (3)7.62,7.56 (4)误差允许范围内机械能守恒.

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及操作的注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求出重力势能的减小量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.关于重力势能,下列说法正确的是(  )
A.某个物体处于某个位置,重力势能的大小是唯一的
B.物体做匀速直线运动,重力势能保持不变
C.只要重力做正功,重力势能一定减小
D.重力势能为零,物体不能对其他物体做功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.以下物理事实,描述错误的是(  )
A.在炼钢厂中,把熔化的钢水浇入圆柱形模子,模子沿圆柱的中心轴高速旋转,钢水由于受到离心力的作用趋于周壁,形成无缝钢管
B.在燃气灶中,安装有电子点火器,接通电子线路时产生高电压,通过高压放电来点燃气体,点火器的放电电极往往做成针尖状
C.有些合金如锰铜合金和镍铜合金,由于电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作标准电阻
D.为保证电表在运输过程中指针晃动角度过大,不能用导线将两接线柱连起来

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.质点由静止开始做匀加速直线运动,经过时间t改为匀减速直线运动,再经过时间3t停止运动,对于这一运动过程,下列说法正确的是(  )
A.加速、减速过程中的加速度大小之比为3:1
B.加速、减速过程中的平均速度大小之比为3:1
C.加速、减速过程中的位移大小之比为3:1
D.加速、减速过程中合力所做功大小之比为3:1

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某同学利用重物的自由落体运动验证机械能守恒定律,实验装置如图1所示.

(1)下列实验步骤中错误的是AB.
A.把电磁打点计时器固定在铁架台上,并用导线将打点计时器接在干电池上;
B.将连有重物的纸带穿过限位孔,用手提住,让手尽量靠近打点计时器;
C.接通电源再松开纸带;
D.更换纸带,重复几次,选点迹清晰的纸带进行测量;
(2)已知重物质量为1.0kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,该同学选择了一条理想的纸带,纸带上第1个点记作O,测得第1个点与第2点间间距为2mm,另选三个连续的点A、B、C作为测量点,用刻度尺测量各测量点对应刻度尺上的读数如图2所示(图中的数据为从起始点0到该测量点的距离),可知在打B点时重物的速度为0.790m/s;从O点运动到B点过程中,重物的动能增加量为0.312J,重力势能减少量为0.318J,产生误差的主要原因是运动过程中阻力做功.(计算结果均取三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一根轻绳一端系一小球,另一端固定在O点,在O点有一个能测量绳的拉力大小的力传感器,让小球绕O点在竖直平面内做圆周运动,由传感器测出拉力F随时间t变化图象如图2所示,已知小球在最低点A的速度vA=6m/s,小球的质量为m=0.2kg,求(  )
A.小球做圆周运动的周期T为1sB.小球做圆周运动的周期T为2s
C.小球的最小向心力为2 ND.轻绳的长度L为$\frac{18}{35}$m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.甲车在公路上匀速行驶,当经过一个站牌时,停在旁边的乙车开始启动,此时开始计时,两辆车的v-t图象如图所示,以下描述正确的是(  )
A.乙车在10s时开始掉头
B.乙车在0〜10s和10〜15s期间加速度相同
C.甲乙两车在7.5s时刻相遇
D.乙车始终没有追上甲车

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图1是在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中得到的一条纸带.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度 g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg,纸带上0点为打的第一个点,A、B、C、D是某部分连续打出的四个点,它们到0点的距离如图2所示.则由图中数据可知,打点计时器打下计数点C时,物体的速度VC=3.90m/s;重物由0点运动到C点的过程中,重力势能的减少量等于7.62J,动能的增加量等于7.61J(取三位有效数字).

实验结果发现动能增量不等于重力势能的减少量;造成这种现象的主要原因是C
A.选用的重锤质量过大
B.数据处理时出现计算错误
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图甲所示,某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上,利用钩码通过细线水平拉木块,让木块从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况,如图乙所示,其中O点为纸带上纪录到的第一个点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图乙所标明的数据为A、B、C各点到O点和距离.已知打点计时器所用交流电的频率f=50Hz.(以下计算结果均保留两位有效数字)

(1)打点计时器打下B点时木块的速度vB=0.78m/s,木块移动的加速度a=0.39m/s2
(2)接着,该项同学利用天平测量出钩码的质量m=0.10kg和木块的质量M=0.40kg,根据给出的和已经算出的数据,该项同学分别应用不同方法计算出木块与木板间的动摩擦因数μ.请写出主要方程和最后结果(忽略滑轮质量和滑轮阻力,取g=10m/s2).
方法一:主要方程式mg$\overline{OB}$-$μMg\overline{OB}$=$\frac{1}{2}(m+M){v}_{B}^{2}$(用字母表示);结果μ=0.20;
方法二:主要方程式mg-f=(M+m)a(用字母表示);结果μ=0.20.

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