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15.A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙.用力F向左推B球将弹簧压缩,如图所示.然后突然将力F撤去,在撤去力F的瞬间,A、B两球的加速度分别为(  )
A.0        0B.0       $\frac{F}{m}$C.$\frac{F}{2m}$     $\frac{F}{m}$D.$\frac{F}{2m}$    $\frac{F}{2m}$

分析 力F将B球向左推压弹簧,静止后,B球受推力F和弹簧的弹力处于平衡,撤去F的瞬间,根据牛顿第二定律,通过瞬时的合力求出瞬时的加速度

解答 解:静止后,弹簧处于压缩,弹力F′=F,撤去F的瞬间,弹力不变,A球所受的合力为零,则加速度为零,B球所受的合力为F′=F,则B球的加速度为$a=\frac{F}{m}$.故B正确
故选:B

点评 解决本题的关键得出撤去F瞬间两球所受的合力,合理选取研究对象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.同打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置研究滑块的运动情况,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2 s和2.0×10-2 s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺示数如图丙所示.

(1)读出滑块的宽度d=5.015cm.
(2)滑块通过光电门1的速度v1=1.0m/s,滑块通过光电门2的速度v2=2.5 m/s.(保留两位有效数字)
(3)若提供一把米尺,测出两个光电门之间的距离1 m,则滑块运动的加速度为2.625m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.在轻绳的两端各拴一个小球,一个人用手拿着绳子上端的小球,站在三层楼的阳台上,释放小球,使小球自由下落,两小球相继落地的时间差为△t,如果人站在四层楼的阳台上,同样的方法释放小球,让小球自由下落则两小球相继落地的时间差将(  )
A.不变B.变大C.变小D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.物理量有矢量和标量,下列描述正确的是(  )
A.力是标量B.位移是矢量C.功是矢量D.速度是标量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量为M的斜劈静止于粗糙水平地面上,质量为m的滑块在斜面上匀速下滑,已知斜面足够长,倾角为θ,某时刻对滑块m施加一个与斜面夹角为φ的力F,滑块开始加速下滑,重力加速度取g,求:
(1)滑块m的加速度a;
(2)M受到的地面的摩擦力f.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,长1m的轻绳的一端固定一质量为0.2kg的小球,小球绕绳的另一端在竖直平面内做圆周运动,小球经过图示位置时,v=5m/s,θ=37°,此时绳对小球的拉力为多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.若一质点从t=0开始由原点出发,其v-t图象如图所示,则该质点(  )
A.当t=1 s时,离原点最远B.当t=2 s时,离原点最远
C.当t=3 s时,回到原点D.当t=1 s时,回到原点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.(重点班、实验班做)如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图(乙)所示,则(  )
A.在t1时刻,小球的速度最大
B.在t2时刻,小球的速度最大
C.在 t1~t2时间内,小球的一直减速运动
D.在 t2~t3时间内,小球先加速运动后减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.以下实际问题中,关于摩擦力的说法正确的是(  )
A.举重运动员比赛前双手都要抓些粉末,目的是增加手和杠铃间的摩擦力
B.所有车辆都用轮子行驶,因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力
C.人走路时,地面对脚的摩擦力是滑动摩擦力
D.棉纱可以织成布,是因为棉纱之间存在静摩擦力

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