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3.车在平直公路上以V0=10m/s的速度行驶,因前方有路障,即以大小为2m/s2的加速度刹车,经过6s汽车的位移为(  )
A.24mB.30mC.96mD.25m

分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移.

解答 解:汽车速度减为零的时间t=$\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-2}s=5s$,
则汽车在6s内的位移等于5s内的位移,x=$\frac{{v}_{0}}{2}t=\frac{10}{2}×5m=25m$.
故选:D.

点评 本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一个物体在水平面上以恒定的加速度沿直线运动,它的速度与时间的关系式是:v=12+2t,则物体3秒内通过的位移和平均速度分别是(  )
A.45m,15m/sB.40m,10m/sC.48m,12m/sD.42m,16m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,单匝矩形线圈放在匀强磁场中,线圈平面与磁场方向平行.设线圈的两个边长分别是L1和L2,转动时角速度为ω,磁感应强度为B.则当线圈处在图示位置时线圈中的感应电动势E=BL1L2ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,小物体A与水平圆盘保持相对静止,随圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况是(  )
A.受重力、支持力
B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
C.受重力、支持力、向心力、摩擦力
D.只受一个向心力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于发电机和电动机下列说法不正确的是(  )
A.发电机和电动机的作用是相同的,都可以把其他形式的能转化成电能
B.发电机可以其他形式的能转化成电能,电动机可以把电能转化成机械能
C.发电机和电动机统称为电机
D.通过电机可使电能和其他形式的能源相互转化

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.a、b两物体在同一直线上运动,它们的v-t图象如图所示,可知(  )
A.在t1时刻,a和b的速度相同
B.在t1时刻,a和b的速度大小相等,方向相反
C.在t1时刻,a和b的加速度方向相反
D.在t1时刻,a和b的速度方向相同,加速度方向也相同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是A
 A.控制变量法  B. 假设法   C. 理想实验法
(2)下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图所示.该装置中几处错误或不妥之处,请你指出其中两处:①打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;②没有平衡摩擦力.
(4)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,小车运动的加速度计算表达式为$a=\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.64m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(5)在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到4m/s时撤去F,物体的水平面上滑行直到静止,物体的速度图象如图3所示,物体加速时加速度大小是2m/s2,减速时加速度大小是0.67m/s2,拉力F与摩擦力f的之比F:f=4:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.改变物体的质量和速度,都能使物体的动能发生改变,下列哪种情况,物体的动能是原来的2倍(  )
A.质量减半,速度增大到原来的2倍B.速度不变,质量增大到原来的2倍
C.质量减半,速度增大到原来的4倍D.速度减半,质量增大到原来的4倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一个蹄形磁铁如图所示放置,它的上方有一水平直通电导线PQ,电流方向向右,如果导线可以在磁场力作用下自由运动,那么它将怎样运动?(  )
A.俯视逆时针方向转动B.俯视顺时针方向转动
C.俯视逆时针方向转动且向下运动D.俯视顺时针方向转动且向下运动

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