【题目】“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得。如图所示，小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体，若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体，则（ ）
A. 大人站在小孩同样的位置，以小点的速度抛出圈圈。
B. 大人站在小孩同样的位置，以大点的速度抛出圈圈。
C. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以大点的速度抛出圈圈。
D. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以小点的速度抛出圈圈。
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【题目】如图所示，在直角三角形ABC内存在垂直纸面向外的匀强磁场（图中未画出），AB边长度为d， 
，现垂直AB边射入一群质量均为m、电荷量均为q、速度大小均为v的带正电粒子，已知垂直AC边射出的粒子在磁场中运动的时间为t0，运动时间最长的粒子在磁场中运动的时间为5t0/3，则下列判断正确的是（ ）
A. 粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为4 t0
B. 该匀强磁场的磁感应强度大小为
C. 粒子在磁场中运动的轨道半径为
D. 粒子进入磁场时的速度大小为
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【题目】时间和时刻是两个不同的概念,下面几种提法中属于时刻的概念是__________属于时间的概念是____________(填写序号)
①第2s初;②第2s内;③2s内;④前2s;⑤前2s初;⑥后2s初;⑦第2s末
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【题目】如图所示，在某平台上，货物A以v0＝10 m/s的初速度从左端滑上静止在光滑轨道的货车，已知货物质量m＝20 kg，货车质量M＝30 kg，货车高h＝0.8 m。在光滑轨道上有一固定的挡板，轨道右侧边缘处斜靠一木板，当货车撞到挡板时会被粘住不动，而货物就被抛出，恰好沿木板方向落在平台边缘并沿木板滑下。已知货车上表面与货物间的动摩擦因数μ＝0.5，货物可视为质点，挡板厚度不计，且与货车等高。斜靠的木板与水平面夹角为53°。(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)
(1)求货物做平抛运动的时间；
(2)求货物做平抛运动的水平距离；
(3)若货车在碰到挡板之前已经与货物达到共同速度，则货车的长度是多少？
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【题目】空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场，图中的正方形为其边界．一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射．这两种粒子带同种电荷，它们的电荷量、质量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子．不计重力．下列说法正确的是（ ）
A. 入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同
B. 入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同
C. 在磁场中运动时间相同的粒子，其运动轨迹一定相同
D. 在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角一定越大
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【题目】在质量为M的小车中挂有一单摆，摆球的质量为m0，小车（和单摆）以恒定的速度v沿光滑水平地面运动，与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞，碰撞的时间极短．在此碰撞过程中，下列哪个或哪些说法是可能发生的（如图） （ ）
A．小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为v1、v2、v3满足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3
B．摆球的速度不变，小车和木块的速度变为v1和v2，满足Mv=Mv1+mv2
C．摆球的速度不变，小车和木块的速度都变为v′，满足Mv=（M+m）v′
D．小车和摆球的速度都变为v1，木块的速度变为v2，满足（M+m0）v=（M+m0）v1+mv2
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【题目】某实验小组在实验室用如图甲所示的装置来探究力学实验,图中小车上有固定盒子,盒子内盛有沙子.
(1) 用图甲实验装置来研究物体做匀变速直线运动,先接通计时器的电源(频率为50 Hz),再释放纸带,得到如图乙所示的打点纸带(每两个计数点之间还有四个点).测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56 cm,CD长为11.15 cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为____m/s,小车运动的加速度大小为____m/s2.
(2) 若图甲实验装置不能满足沙桶总质量远远小于小车(包括盛沙的盒及盒内的沙)的总质量,但某同学仍使用此装置,在保持桶内沙子质量不变的情况下,通过在盒子内添加或去掉一些沙子,来探究加速度与质量关系,其理由是________________.若采用图象法处理数据,以加速度a为纵轴,应该以____(填“A”或“B”)的倒数为横轴.
A. 小车质量、盒子及盒内沙子质量之和
B. 小车质量、盒子及盒内沙子与悬挂的沙桶(包括桶与桶内的沙)质量之和
(3) 若要用此实验装置还可以完成____________实验.(至少写一个)
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【题目】电场中的某一点，当放入负点电荷时受到的电场力向左，则下列说法正确的是（ ）
A. 当放入正点电荷时，该点场强向右；当放入负电荷时，该点场强向左
B. 该点的场强方向一定向右
C. 该点的场强方向一定向左
D. 该点的场强方向可能向左，也可能向右
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