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【题目】图为物体沿直线运动的v﹣t图象.由图可知,物体在0~6s内物体做(填“匀速”或“匀加速”)直线运动,物体在4s末的速度大小为 m/s,物体的加速度大小为m/s2

【答案】匀加速;8;2
【解析】解:物体在0~6s内,速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动.物体在4s末的速度大小为8m/s,加速度

所以答案是:匀加速;8;2

【考点精析】关于本题考查的V-t图象,需要了解v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,滑雪运动员沿斜坡高速向下滑行,其速度﹣时间图象如图乙所示,则由图象中AB段曲线可知,运动员在此过程中(  )

A.做曲线运动
B.机械能守恒
C.所受力的合力不断减小
D.平均速度v<

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示.t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2 . 求
(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2
(2)木板的最小长度;
(3)木板右端离墙壁的最终距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x随时间t变化的图象如图所示.求:

(1)滑块a、b的质量之比;
(2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.20m).完成下列填空:

(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的 示数为
(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为kg;
(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧.此过程中托盘秤的最大示数为m;多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示:

序号

1

2

3

4

5

m(kg)

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为N;小车通过最低点时的速度大小为 m/s.(重力加速度大小取9.80m/s2 , 计算结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.做功和热传递是改变物体内能的两种方式

B.热量可以自发地从高温物体传向低温物体

C.不违反热力学第一定律的过程一定能实现

D.物体吸收热量,其温度一定升高

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两块相同的玻璃等腰三棱镜ABC置于空气中,两者的AC面相互平行放置,由红光和蓝光组成的细光束平行于BC面从P点射入,通过两棱镜后,变为从ab两点射出的单色光,对于这两束单色光可以得到的结论是?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将小球竖直向上抛出,一段时问后小球落回抛出点.若小球在运动过程中所受空气阻力的大小保持不变.在小球上升、下降过程中,运动时间分别用t1、t2表示,损失的机械能分别用△E1、△E2表示.则(  )
A.t1<t2 , △E1=△E2
B.tl<t2 , △E1<△E2
C.tl=t2 , △E1=△E2
D.tl>t2 , △E1>△E2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板滑行的距离将发生变化,重力加速度为g.

(1)求小木块与木板间的动摩擦因数;
(2)当θ=60°角时,小木块沿木板向上滑行的距离;
(3)当θ=60°角时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间.

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