[题目]如图所示.以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域.磁感应强度为B.角 A=.AO=L.在O点放置一个粒子源.可以向各个方向发射某种带负电粒子.已知粒子的比荷为.发射速度大小都为.设粒子发射方向与OC边的夹角为.不计粒子间相互作用及重力.对于粒子进入磁场后的运动.下列说法正确的是A.当时.粒子将从OA边射出B.所有从AC边射出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域，磁感应强度为B，角 A=，AO=L，在O点放置一个粒子源，可以向各个方向发射某种带负电粒子。已知粒子的比荷为，发射速度大小都为。设粒子发射方向与OC边的夹角为，不计粒子间相互作用及重力。对于粒子进入磁场后的运动，下列说法正确的是

A.当时，粒子将从OA边射出

B.所有从AC边射出的粒子在磁场中运动的时间相等

C.随着角从增大到的过程中，从AC边射出的粒子在磁场中运动的时间先变小后变大

D.在AC边界上只有一半区域有粒子射出

【答案】CD

【解析】

A．粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：

解得粒子的运动半径

r=L

当θ=60°入射时，粒子恰好从A点飞出，则当θ=45°时，粒子将从AC边射出。故A错误；

B．粒子在磁场中运动的时间

从AC边射出的粒子在磁场中运动的圆心角不同，故运动时间并不相等，故B错误。

C．粒子从AC边上射出时，随着角度的变化，在磁场中的弧线长度先减小后增加，所以粒子在磁场中运动的时间先较短，后增长，故C正确。

D．当θ=0°飞入的粒子在磁场中，根据几何关系可知，粒子恰好从AC中点飞出，因此在AC 边界上只有一半区域有粒子射出，故D正确；

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】将两个金属电极锌、铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池．现要测量橘子电池的电动势和内阻，三位同学采用不同的方法进行探究．

(1)甲同学用多用电表的直流电压挡，选择0～1 V量程，直接测铜锌两金属片之间的电压时示数为0.82V；若已知该水果电池的内阻约为2100Ω，则该水果电池的电动势应________(填“大于”“等于”或“小于”)0.82V．

(2)乙同学利用伏安法并借助DIS实验器材中的电压传感器、电流传感器测水果电池的电动势和内阻，电路如图所示．下表是乙同学测量该水果电池时记录的数据．

请你根据测量数据在给出的坐标纸中描点作出U随I变化的关系图像________．由图像求出水果电池的电动势为________ V，内阻为________ Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】2017年4月23日至4月27日，我国天舟一号货运飞船对天宫二号进行了推进剂补加，这是因为天宫二号组合体受轨道上稀薄空气的影响，轨道高度会逐渐降低，天宫二号运动中需要通过“轨道维持”使其飞回设定轨道.对于天宫二号在“轨道维持”前后对比，下列说法正确的是

A. 天宫二号在“轨道维持”前的速度比“轨道维持”后的速度大

B. 天宫二号在“轨道维持”前的周期比“轨道维持”后的周期小

C. 天宫二号在“轨道维持”前的重力势能比“轨道维持”后的重力势能大

D. 天宫二号在“轨道维持”前的机械能与“轨道维持”后的机械能相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】(1)在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝的直径__________mm.

(2)某同学为了测定一只电阻的阻值，采用了如下方法：

①用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率，分别为“×1 k”、“×100”、“×10”、“×1”．该同学选择“×100”倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大(指针位置如图虚线所示)．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：

a．_________________________________________________________.

b．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在“0Ω”处．

c．重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是________．

(3)为了描绘标有“3 V，0.4 W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡电压能从零开始变化．所给器材如下：

A．电流表(0～200 mA，内阻0.5Ω);

B．电流表(0～0.6 A，内阻0.01Ω);

C．电压表(0～3 V，内阻5 kΩ)；

D．电压表(0～15 V，内阻50 kΩ);

E．滑动变阻器(0～10Ω，0.5 A)；

F．滑动变阻器(0～1 kΩ，0.1 A)；

G．电源(3 V);

H．电键一个，导线若干．

①为了完成上述实验，实验中应选择的仪器是________．

②在虚线框中画出完成此实验的电路原理图，并将实物按电路图用导线连好_______．

③此实验描绘出的I—U图线是________(填“曲线”或“直线”)，其原因是_______.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列物理公式表述正确的是（　　）

A. 由电阻的定义式可知：导体电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比

B. 由电场强度的定义式可知：电场强度与检验电荷受到的电场力成正比，与检验电荷的电正反比

C. 由库伦定律的公式可知：真空中两个点电荷之间的库仑力与两个点电荷电量的乘积成正比，与他们之间距离的平方成反比

D. 由磁感应强度定义式可知：磁感应强度的方向与放入磁场中的通电直导线所受安培力的方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】万有引力定律可以表述为：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比，即F，式中质量的单位用kg，距离的单位用m，力的单位用N。G是比例系数，叫做引力常量。适用于任何两个物体。关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是（　　）

A.不能看作质点的两物体间不存在万有引力

B.引力常量G是一个比例系数，没有单位

C.若将两物体之间放入第三个物体，两个物体之间的万有引力不变

D.测出引力常量之后才发现万有引力定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷（电荷量很小）固定在P点,如图所示,以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,Ep表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则

A.U变小,Ep变小B.E变大, Ep变大

C.U变小, E不变D.U不变, Ep不变

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图（甲）所示,长2 m的木板Q静止在某水平面上,t=0时刻,可视为质点的小物块P以水平向右的某一初速度从Q的左端向右滑行,P、Q的速度—时间图象见图（乙）,其中a、b分别是0-1 s内P、Q的速度—时间图线,c是1 s-2 s内P、Q共同的速度—时间图线.已知P、Q的质量均是1 kg,g取10 m/s2,则以下判断正确的是