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【题目】关于速度和加速度的关系,以下说法正确的有( )

A.加速度方向为正,速度一定增加

B.加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变

C.加速度逐渐变大,速度一定逐渐变大

D.加速度和速度方向相反,速度一定减小

【答案】D

【解析】

试题分析:根据加速度的定义式a=,加速度等于速度的变化率.物体的速度变化量大,加速度不一定大.加速度与速度无关,当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,相反时做减速运动.

解:A、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,加速度方向为正时,若速度方向为负,则速度减小.故A错误;

B、加速度方向保持不变,速度方向可能改变,如平抛运动,故B错误;

C、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,故C错误,D正确;

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测定干电池的电动势和内阻,现有下列器材:

A.干电池一节;

B.电压表V03V15V,内阻约为3kΩ15kΩ);

C.电流表A006A3A,内阻约为10Ω);

D.滑动变阻器(020Ω);

E.开关、导线若干.

1)根据实验要求,用笔画线代替导线在图上连线______

2)某次实验记录如下:

根据表中数据在坐标图上画出U—I图线______,由图可求得E=______Vr=______Ω

3)用你设计的电路做实验,测得的电动势与电池电动势的真实值相比______(填偏大、偏小或相等);测得的内阻与电池内阻的真实值相比______(填偏大、偏小或相等)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理小组利用如图所示的装置研究平抛运动。他们用小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球松开,自由下落,并观察到两小球同时落地。关于该实验,下列说法中正确的是_________

A.若只改变装置的高度,多次实验,则能说明A球在水平方向做匀速直线运动

B.若只改变小锤的打击力度,多次实验,则能说明A球在水平方向做匀速直线运动

C.若只改变装置的高度,多次实验,则能说明A球在竖直方向做自由落体运动

D.若只改变小锤的打击力度,多次实验,则能说明A球在竖直方向做自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( )

A. 1s内和第3 s内的运动方向相反

B. 3 s内和第4 s内的加速度大小相等方向相反

C. 4 s末物体物体距离出发点最远

D. 3 s内和第4 s内的平均速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与她的公转周期T的二次方成正比,即k是一个对所有行星都相同的常量.将行星绕太阳的运动按圆周运动处理,请你推导出太阳系中该常量k的表达式.已知引力常量为G,太阳的质量为M

2)开普勒定律不仅适用于太阳系,它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立.经测定月地距离为3.84×108m,月球绕地球运动的周期为2.36×106s,试计算地球的质量M地.

G=6.67×10-11Nm2/kg2,结果保留一位有效数字)

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【题目】在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,位移传感器(发射器)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中力传感器的拉力为F,保持小车(包括位移传感器发射器)的质量不变,改变重物重力重复实验若干次,得到加速度与外力的关系如图(b)所示.

1)小车与轨道的滑动摩擦力f=_____N

2)从图象中分析,小车(包括位移传感器发射器)的质量为_____kg

3)该实验小组为得到aF成正比的关系,应将斜面的倾角θ调整到tanθ=_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一根长为l的轻质软绳一端固定在O点,另一端与质量为m的小球连接,初始时将小球放在与O点等高的A点,OA= ,现将小球由静止状态释放,则当小球运动到O点正下方时,绳对小球拉力为(  )(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8

A. 2mg B. 3mg C. D.

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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:01234567是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图2.根据图中数据计算的加速度a=_____(保留三位有效数字).

2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_____

A.木板的长度l B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间

3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=_____(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数_____(填偏大偏小).写出支持你的看法的一个论据:_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】10N的滑块在倾角为30°的光滑斜面上,从a点由静止下滑,到b点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到c点开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点,已知ab=1mbc=0.2m,那么在整个过程中(  )

A. 滑块经过B点时动能最大

B. 弹簧弹性势能的最大值是6 J

C. cb弹簧的弹力对滑块做的功是6 J

D. 整个过程滑块的机械能守恒

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