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某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次,得到了如图所示的三个落地点.


(1)请你叙述用什么方法找出落地点的平均位置._______________________.并在图中读出OP=_______________.
(2)已知mA∶mB=2∶1,碰撞过程中动量守恒,则由图可以判断出R是__________球的落地点,P是__________球的落地点.
(3)用题中的字母写出动量守恒定律的表达式____________________.
(1)用尽可能小的圆把所有的小球落点都圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置17.5 cm
(2)B  A
(3)mAOQ=mAOP+mBOR
因A、B小球都是从同一槽口平抛下落,故下落时间都一样,记为t(t=,h是槽口到水平面的高度);A单独抛出的动量mA·,A碰B后,A、B分别抛出时的动量mA·,mB·;验证动量守恒只要验证mA·=mA·+mB·,即mA·OQ=mA·OP+mBOR就行.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在光滑的水平面上有一辆平板车,一个人站在车上用大锤敲打车的左端,如图1638所示,在连续地敲打下,这辆车能持续地向右运动吗?说明理由.

图16-3-8

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证碰撞中动量守恒”的实验中,所验证的是从斜槽某一位置滚下的小球A在斜槽的水平出口处与静止小球B发生对心碰撞时动量守恒.两球半径大小均为r,且已知.实验时,小球A的质量m1和小球B的质量m2的大小关系是m1_________m2.实验时,除实验装置外还需要的测量工具应有__________.实验时若球的落点分别为图中所示的M、P、N点,则A、B两小球碰撞中动量守恒的表达式是____________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一平板车静止在光滑水平地面上,车上有两人同时由静止开始相向运动,结果车也发生与甲方向相同的运动,则
A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的动量一定大于乙的动量
C.甲的动量一定小于乙的动量
D.若两人都停止运动时,车可以过一会再停止运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m="100" kg的小船静止在湖面上,船两端载着m1="40" kg、m2="60" kg的游泳者甲和乙.在同一水平线上甲朝左、乙朝右同时以相对于岸3 m/s的速度跃入水中,如图8-8-2所示,则小船的运动方向和速率为(    )

图8-8-2
A.向左,小于1 m/sB.向左,大于1 m/s
C.向右,大于1 m/sD.向右,小于1 m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一辆玩具小车的质量为3.0 kg,沿光滑的水平面以2.0 m/s的速度向正东方向运动,要使小车的运动方向改变,可用速度为2.4 m/s的水流由东向西射到小车的竖直挡板CD上,然后流入车中.求:要改变小车的运动方向,射到小车里的水的质量至少是多少.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

沿水平方向飞行的导弹,当它的速度达到300 m/s时,弹头爆炸后分裂为质量分别为100 kg和50 kg的两部分,其中100 kg的部分仍保持原来方向飞行,速度增大到500 m/s,另一部分的速度将变为…(   )
A.600 m/sB.300 m/sC.100 m/sD.-100 m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

A的轻绳悬于足够高的天花板上.现让球B自弹簧自然长度处由静止释放后,在竖直方向做振幅为x0的简谐运动.当球B运动至最低点时剪断轻绳,经过时间t,A、B两球的加速度相同,球A的速度为va.重力加速度为g.求:

图10
(1)此时球B的速度;
(2)球A下落的距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球的质量为m1,被碰球的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图所示.下列关于这个实验的说法正确的是(   )
A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
C.要验证的表达式是m1=m1+m2
D.要验证的表达式是m1=m1+m2

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