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下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是 [  ]

A.它们线速度相等,角速度一定相等    B.它们角速度相等,线速度一定也相等

C.它们周期相等,角速度一定也相等    D.它们周期相等,线速度一定也相等

 

【答案】

C

【解析】根据v=ωr可知:角速度不仅与线速度有关,而且与半径也有关系,所以线速度相等,角速度不一定相等;角速度相等,线速度也不一定相等.故A、B选项错误;根据ω=可知:周期相等,角速度一定相等.故选项C正确.周期相等,角速度一定相等,线速度不仅与角速度有关,而且与半径有关.故D选项错误。

思路分析:根据v=rω和ω=判断线速度、角速度、周期、半径的关系

试题点评:考查了学生对圆周运动基本公式的掌握,控制变量是关键。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

【选做题】A.(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,
下列说法正确的是
 
.(填写选项前的字母)
(A)气体分子间的作用力增大          (B)气体分子的平均速率增大
(C)气体分子的平均动能减小          (D)气体组成的系统地熵增加
(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功,则此过程中的气泡
 
(填“吸收”或“放出”)的热量是
 
J.气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了
 
J
(3)已知气泡内气体的密度为1.29kg/m3,平均摩尔质量为0.29kg/mol.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,取气体分子的平均直径为2×10-10m,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值.(结果保留以为有效数字)
B.(1)如图甲所示,强强乘电梯速度为0.9c(c为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5c,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为
 
.(填写选项前的字母)
(A)0.4c           (B)0.5c
(C)0.9c             (D)1.0c
(2)在t=0时刻,质点A开始做简谐运动,其振动图象如图乙所示.质点A振动的周期是
 
s;t=8s时,质点A的运动沿y轴的
 
方向(填“正”或“负”);质点B在波动的传播方向上与A相距16m,已知波的传播速度为2m/s,在t=9s时,质点B偏离平衡位置的位移是
 
cm
(3)图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片,照相机的镜头竖直向上.照片中,水利方运动馆的景象呈限在半径r=11cm的圆型范围内,水面上的运动员手到脚的长度l=10cm,若已知水的折射率为n=
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,请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深h,(结果保留两位有效数字)
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C.在β衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出.中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测.1953年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统,利用中微子与水中11H的核反应,间接地证实了中微子的存在.
(1)中微子与水中的11H发生核反应,产生中子(01n)和正电子(+10e),即中微子+11H→01n++10e可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是
 
.(填写选项前的字母)
(A)0和0             (B)0和1        (C)1和 0       (D)1和1
(2)上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体后,可以转变为两个光子(γ),即+10e+-10e→2γ
已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏,反应中产生的每个光子的能量约为
 
J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子,原因是
 

(3)试通过分析比较,具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?普陀区一模)关于“用DIS描绘电场等势线”的实验:
(1)(多选)下列说法中正确的是
AC
AC

A.本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的
B.在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸
C.实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触
D.放置导电纸时有导电物质的一面向下
(2)(单选)通过实验,作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示.若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中
C
C

A.做直线运动,电势能先变小后变大
B.做直线运动,电势能先变大后变小
C.做曲线运动,电势能先变小后变大
D.做曲线运动,电势能先变大后变小
(3)(多选)若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线,下列情况能够实现的是
BC
BC


A.如图甲所示,圆柱形电极A、B均接电源正极,用以模拟等量正电荷的电场
B.如图乙所示,圆柱形电极A(在圆环中心)接电源正极,圆环电极B接电源负极,用以模拟正点电荷的电场
C.如图丙所示,两平行的长条形电极分别接电源正、负极,用以模拟匀强电场
D.如图丁所示,圆柱形电极A接电源负极,用以模拟负点电荷的电场.

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科目:高中物理 来源:2013届天津市天津一中高三第四次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示。由图可读出D=________________mm,d=__________mm。
        
(2)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。

①实验中木板略微倾斜,这样做______
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
②)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是    (    )    
A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态    
C.小车在两个铁钉的连线处          D.小车已过两个铁钉的连线
(3)测量一块量程已知的电压表的内阻,器材如下:

A.待测电压表(量程3V,内阻未知)      
B.电流表(量程3A,内阻0.01Ω) 
C.定值电阻R(阻值5kΩ,额定电流0.5A) 
D.电池组(电动势小于3V,内阻不计)
E.多用电表一块     F.开关两只    G.导线若干
有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:

① 用多用电表进行粗测:多用电表电阻档有3种倍率,分别是×100Ω、×10Ω和×1Ω。该同学选择×10Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小。为了较准确地进行测量,应重新选择             倍率。重新选择倍率后,刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果大约是               Ω。  
②为了更准确的测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。你认为其中较合理的是       (填“甲”或“乙”)电路。用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量             ;用上述所测各量表示电压表内阻,其表达式应为Rv            

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年天津市高三第四次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示。由图可读出D=________________mm,d=__________mm。

        

(2)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。

①实验中木板略微倾斜,这样做______

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

②)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是    (    )    

A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态    

C.小车在两个铁钉的连线处          D.小车已过两个铁钉的连线

(3)测量一块量程已知的电压表的内阻,器材如下:

A.待测电压表(量程3V,内阻未知)      

B.电流表(量程3A,内阻0.01Ω) 

C.定值电阻R(阻值5kΩ,额定电流0.5A) 

D.电池组(电动势小于3V,内阻不计)

E.多用电表一块     F.开关两只    G.导线若干

有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:

① 用多用电表进行粗测:多用电表电阻档有3种倍率,分别是×100Ω、×10Ω和×1Ω。该同学选择×10Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小。为了较准确地进行测量,应重新选择             倍率。重新选择倍率后,刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果大约是               Ω。  

②为了更准确的测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。你认为其中较合理的是       (填“甲”或“乙”)电路。用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量             ;用上述所测各量表示电压表内阻,其表达式应为Rv            

 

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科目:高中物理 来源:2013年上海市普陀区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

关于“用DIS描绘电场等势线”的实验:
(1)(多选)下列说法中正确的是______
A.本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的
B.在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸
C.实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触
D.放置导电纸时有导电物质的一面向下
(2)(单选)通过实验,作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示.若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中______
A.做直线运动,电势能先变小后变大
B.做直线运动,电势能先变大后变小
C.做曲线运动,电势能先变小后变大
D.做曲线运动,电势能先变大后变小
(3)(多选)若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线,下列情况能够实现的是______

A.如图甲所示,圆柱形电极A、B均接电源正极,用以模拟等量正电荷的电场
B.如图乙所示,圆柱形电极A(在圆环中心)接电源正极,圆环电极B接电源负极,用以模拟正点电荷的电场
C.如图丙所示,两平行的长条形电极分别接电源正、负极,用以模拟匀强电场
D.如图丁所示,圆柱形电极A接电源负极,用以模拟负点电荷的电场.

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