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    【题目】低频电涡流传感器可用来测量自动化生产线上金属板的厚度．如图，在线圈L1中通以低频交流电，它周围会产生交变磁场，其正下方有一个与电表连接的线圈L2，金属板置于L1、L2之间．当线圈L1产生的变化磁场透过金属板，L2中会产生感应电流．由于金属板厚度不同，吸收电磁能量强弱不同，导致L2中感应电流的强弱不同，则（ ）

    A. 金属板吸收电磁能量，是由于穿过金属板的磁场发生变化，板中产生涡流

    B. 金属板越厚，涡流越弱

    C. L2中产生的是直流电

    D. L2中产生的是与L1中同频率的交流电

    【答案】AD

    【解析】试题分析：当1中通过有交流电时，根据右手螺旋定则知，穿过金属板的磁场发生变化从而出现变化的电场导致金板内产生涡流，进而产生磁场能，然后转化成金属板的内能，故A正确；当金属板越厚，在变化的交流电流作用下，L2中产生的涡流越强，B错误；根据电磁感应规律可知，在L2中产生的是与L1中同频率的交流电，选项C错误，D正确；故选AD

    练习册系列答案
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    【题目】下列各选项中不属于国际单位制（SI）中的基本单位的是（　　）

    A. 电流强度单位安培

    B. 电量的单位库仑

    C. 热力学温度单位开尔文

    D. 物质的量的单位摩尔

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    【题目】2014年7月24日，受台风“麦德姆”影响，安徽多地暴雨，严重影响了道路交通安全。某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=40m/s，v2=25m/s，轿车在与货车距离x0=22m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过x=160m才停下来。两车可视为质点。

    （1）轿车刹车后减速运动的加速度大小？

    （2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？

    （3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小a2=2．5m/s2的加速度加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势为E，其内阻不可忽略，L1、L2是完全相同的灯泡，线圈L的直流电阻不计，电容器的电容为C．合上开关S，电路稳定后（ ）

    A．电容器的带电量为CE

    B．灯泡L1、L2的亮度相同

    C．在断开S的瞬间，通过灯泡L1的电流方向向右

    D．在断开S的瞬间，灯泡L2立即熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（）

    A. 线速度不变 B. 角速度不变 C. 加速度为零 D. 周期不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为。

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做 ；

    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为；第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为……橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次实验中打出的纸带（如图所示），可求得小车最终获得的速度为 。（保留三位有效数字）

    （3）若根据多次测量数据画出的图像如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．下列说法中正确的是（　　）

    A. 卡文迪许发现了万有引力定律

    B. 牛顿通过实验测出了万有引力常量

    C. 开普勒研究第谷的天文观测数据，发现了行星运动的规律

    D. 伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学设计了一个风力测定仪，如下左图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是__________．

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    【题目】关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是（ ）

    A. 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期

    B. 沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率

    C. 在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同

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