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【题目】下列图片中,用来将其他形式的能量转换为电能的设备是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A、太阳灶是收集太阳能,转化为内能,故A错误; B、风力发电是将空气流动的机械能转化为电能,故B正确;
C、微波炉是将电能转化为微波的能量,故C错误;
D、电风扇是将电能转化为空气的流动动能,故D错误;
故选:B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解功能关系(当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒;重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:W G =E p1 -E p2;合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W =E k2 -E k1 (动能定理);除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:W F =E 2 -E 1).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(
A.空气中PM2.5的运动属于分子热运动
B.露珠成球形是由于液体表面张力的作用
C.液晶显示屏是利用液晶的光学发散性制成的
D.分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )
A.简谐运动的周期和振幅无关
B.在弹簧振子做简谐运动的回复力表达式F=﹣kx中,F为振动物体所受的合外力,k为弹簧的进度系数
C.在波的传播方向上,某个质点的振动速度就是波的传播速度
D.在双缝干涉实验中,同种条件下用紫光做实验比红光做实验得到的条纹更宽
E.在单缝衍射现象中要产生明显的衍射现象,狭缝宽度必需比波长小或者相差不多

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【题目】如图所示,物块A和长木板B质量均为1kg,A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为0.5和0.2,开始时A静止在B左端,B停在水平地面上.某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F,1s后撤去F,最终A恰好停在B右端.(g取10m/s2

(1)通过计算说明前1s内木板B是否运动.
(2)1s末物块A的速度.
(3)木板B的长度.

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【题目】如图所示为演示交变电流产生的装置图,关于这个实验,正确的说法是

A线圈每转动一周,指针左右摆动两次

B图示位置为中性面,线圈中无感应电流

C图示位置ab边的感应电流方向为a→b

D线圈平面与磁场方向平行时,磁通量变化率为零

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【题目】木块AB分别重50N60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m系统置于水平地面上静止不动现用F=1N的水平拉力作用在木块B,如图所示F作用后,下列判断正确的是

A. 木块A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木块A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木块B所受摩擦力大小是9N

D. 木块B所受摩擦力大小是7N

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【题目】列车在空载情况下以恒定功率P经过一段平直的路段,通过某点时速率为v,加速度为a1;当列车满载货物再次经过同一点时,功率和速率均与原来相同,但加速度变为a2 . 重力加速度大小为g.设阻力是列车重力的k倍,则列车满载与空载时的质量之比为( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,某同学使用了如图1所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz砂和砂桶的总质量为m,小车的质量为M

(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点ABCDEF,如图2所示,自A点起,相邻两点的距离分别为:10.0mm12.0mm14.0mm16.0mm18.0mm;则小车的加速度为____m/s2;(计算结果请保留三位有效数字)

(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,应用了_________法的科学方法;若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持______________________不变;

(3)该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象,如图3所示,则图中直线不过原点的原因可能是_______________________________________________

(4)此图线的末段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:___________

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大 D.所用小车的质量太大.

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【题目】如图所示为α粒子散射实验中α粒子穿过某金属原子核附近时的示意图,ABC三点分别位于两个等势而上,则下列说法中正确的是(  )
A.α粒子在A处的速度比在B处的速度小
B.α粒子在B处的速度最大
C.α粒子在AC处的速度相同
D.α粒子在B处的速度比在C处的速度小

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同步练习册答案