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4.在本校实验室中有个实验仪器如图甲所示,五个摆悬挂于同一根绷紧的水平绳上.如图乙所示是E单摆做受迫振动时的共振曲线,它表示振幅与驱动力的频率的关系.问:(摆角不超过5°,重力加速度g取π2

(1)先让A、B、C、D其中的哪一个摆摆动起来,E单摆的振动最为剧烈.
(2)E单摆的摆长的大小.

分析 由共振曲线可知,出现振幅最大,则固有频率等于受迫振动的频率.

解答 解:(1)由甲图可知,E与A是摆长是相等的,根据共振的条件可知,所以让A摆摆动起来,E单摆的振动最为剧烈.
(2)由乙图可知,当策动力的频率等于0.5Hz时,E的振幅最大,所以E摆的固有频率为0.5Hz,固有周期:T=$\frac{1}{f}=\frac{1}{0.5}=2$s
根据单摆的周期公式:T=$2π\sqrt{\frac{L}{g}}$
代入数据得:L=1m
答:(1)让A摆摆动起来,E单摆的振动最为剧烈;
(2)E单摆的摆长的大小是1m.

点评 受迫振动的频率等于驱动力的频率;当受迫振动中的固有频率等于驱动力频率时,出现共振现象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.上端固定的一根细线下面悬挂一摆球,摆球在空气中摆动,摆动的幅度越来越小,对此现象下列说法正确的是(  )
A.能量正在消失
B.摆球机械能守恒
C.只有动能和重力势能的相互转化
D.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.在探究弹力和弹簧伸长量的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后将弹簧乙和弹簧甲串联起来按图2进行探究.不考虑两个弹簧重力的影响,在弹性限度内,将质量m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧总长度L1、L2如表所示.取g=9.8m/s2,则弹簧甲的劲度系数k=100N/m,弹簧乙的劲度系数k=50N/m.
钩码个数1234
L1/cm26.0026.4826.9727.47
L2/cm79.4480.8982.3683.85

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一个质点做简谐运动的图象如图所示,下述正确的是(  )
A.质点振动频率为4Hz
B.在5s末,加速度为正向最大
C.在10s内质点经过的路程是20cm
D.t1=1.5s和t2=4.5s两时刻质点的速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,a、b、c、d四个图是不同的双缝干涉或单缝衍射图样.分析各图样的特点可以得出的正确结论是(  )
A.a、b是光的双缝干涉图样,c、d是光的单缝衍射图样
B.a、b是光的单缝衍射图样,c、d是光的双缝干涉图样
C.ab实验装置一样时,形成a图样光的波长比形成b图样光的波长长
D.cd实验装置一样时,形成c图样光的波长比形成d图样光的波长长

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示为风速测量装置,风叶转动带动永磁铁同步转动,交流电表的示数值反映风速的大小,则(  )
A.风速越大,电表的示数越大
B.电表的测量值是电流的平均值
C.电表的测量值是电压的最大值
D.风叶转动一周,线圈中电流方向改变一次

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.布朗运动说明了颗粒内分子在做永不停息的无规则运动
B.随着分子间距离增大,分子间作用力减小,分子势能也减小
C.能量既然不会减少,则能源也不会越来越少
D.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁频繁碰撞而产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.2009年7月22日发生的日全食,持续时间长,观察范围广,堪称21世纪中国人能看到的最壮观的天象之一.在发生日全食的时间内,可以认为月球相对地球表面某位置不动,那么关于日食的下列描述中正确的是(  )
A.能观察日食的区域随地球自转而自东向西移动
B.在靠近日全食的观察区域两侧,可观察到日偏食
C.某时刻日全食观察区域为一个圆形区域,该圆形区域是月球的本影区
D.日全食时有的区域可同时观察到日环食

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,有一个由电池、电阻和电容器组成的电路,当把电容器的下极板右移一定的位置时(  )
A.电容器C的电容减小B.电容器C的电量不变
C.电阻R上有方向向左的电流D.电阻R上有方向向右的电流

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