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    17．万有引力定律由物理学家牛顿提出，行星运动的三大定律由德国天文学家开普勒  提出．引力常量G的大小由英国物理学家卡文迪许测得．狭义相对论由物理学家爱因斯坦提出．（选填“爱因斯坦”“卡文迪许”“开普勒”“牛顿”）

    分析 根据人类对于宇宙的认识过程进行分析，明确在研究天体运动中有哪些科学家做出了贡献．

    解答 解：开普勒在第谷观测的基本上提出了行星的三大定律；牛顿发现了万有引力定律，但是卡文迪许测得了引力常量；开爱因斯坦建立了狭义相对论；
    故答案为：牛顿；开普勒；卡文迪许；爱因斯坦

    点评 本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况，在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献，大家熟悉的牛顿、爱因斯坦、卡文迪许等，在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献，是解答类似问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．某学习小组做探究向心力与向心加速度关系实验．实验装置如图甲：一轻质细线上端固定在拉力传感器O点，下端悬挂一质量为m的小钢球．小球从A点静止释放后绕O点在竖直面内沿着圆弧ABC摆动．已知重力加速度为g，主要实验步骤如下：

    （1）用游标卡尺测出小球直径d；
    （2）按图甲所示把实验器材安装调节好．当小球静止时，如图乙所示，毫米刻度尺0刻度与悬点O水平对齐（图中未画出），测得悬点O到球心的距离L=0.8630m；
    （3）利用拉力传感器和计算机，描绘出小球运动过程中细线拉力大小随时间变化的图线，如图丙所示．
    （4）利用光电计时器（图中未画出）测出小球经过B点过程中，其直径的遮光时间为△t；
    可得小球经过B点瞬时速度为v=$\frac{d}{△t}$（用d、△t表示）．
    （5）若向心力与向心加速度关系遵循牛顿第二定律，则小球通过B点时物理量m、v、L、g、F1（或F2）应满足的关系式为：F2-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，宽度d=8cm的匀强磁场区域（长度aa′、bb′足够长），磁感强度B=0.332T，磁场方向垂直纸面向里，在磁场边界aa′上放有一放射源S，可沿纸面向各个方向均匀射出初速率相同的α粒子，已知α粒子的质量m=6.64×10-27kg，电量q=3.2×10-19C，射出时初速率为v0=3.2×106m/s． 
    作图：
    （1）从S向各个方向出射的α粒子通过磁场空间做圆周运动时圆心的轨迹．
    （2）α粒子从b端出射时离bb′中心最远点P点的位置．
    （3）α粒子从b′端出射时离bb′中心最远点Q点的位置．
    计算：
    （4）两点P、Q连线PQ的长度．
    （5）如果d是可以变化的，PQ的最大值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，水平边界MN上方有一匀强磁场，a、b两带电粒子所带的电荷量分别是q1、q2，以相同速度从边界的O点同时进入磁场，它们的轨迹图如图所示，轨道半径分别为r1、r2，且r2=2r1．下列说法正确的是（　　）
    A．a带负电、b带正电，比荷之比为$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$：$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$=1：2
    B．a带负电、b带正电，比荷之比为$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$：$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$=2：1
    C．a带正电、b带负电，比荷之比为$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$：$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$=1：2
    D．a带正电、b带负电，比荷之比为$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$：$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$=1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．在太阳系之外，科学家发现了一颗适宜人类居住的类地行星，绕恒星橙矮星运行，命名为“开普勒438b”．假设该行星与地球均做匀速圆周运动，“开普勒438b”运行的周期为地球运行周期的p倍，橙矮星的质量为太阳的q倍． 则该行星轨道半径与地球的轨道半径之比为$\root{3}{{p}^{2}q}$，绕行线速度之比为$\root{3}{\frac{p}{q}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示是非匀强电场中的一条电场线，a，b，c是电场中的三点，且ab=bc=d，用Ea，Eb，Ec与φa，φb，φc分别表示三点的场强与电势，则下列关系中不可能成立的是（　　）
    A．Ea=Ec＞EbB．Ea＜Eb＜EcC．φa=φc＞φbD．φa+φc=2φb

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．为探究物体在下落过程中机械能是否守恒，某同学采用的实验装置如图所示．
    （1）其设计方案如下：让质量为m的立方体小铁块从开始端自由下落，开始端至光电门的高度差为h，则此过程中小铁块重力势能的减少量为mgh；测出小铁块通过光电门时的速度v，则此过程中小铁块动能增加量为$\frac{1}{2}$mv2；比较这两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒．（已知当地重力加速度大小为g）
    （2）具体操作步骤如下：
    A．用天平测定小铁块的质量m；
    B．用游标卡尺测出立方体小铁块的边长d；
    C．用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离h（h＞＞d）；
    D．电磁铁先通电（电源未画出），让小铁块吸在开始端；
    E．断开电源，让小铁块自由下落；
    F．计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为t，计算出相应速度v；
    G．改变光电门的位置，重复C、D、E、F等步骤，得到七组（hi，vi2）数据；
    H．将七组数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点，拟合得到如图所示直线．
    上述操作中有一步骤可以省略，你认为是A（填步骤前的字母）；计算小铁块经过光电门时的瞬时速度表达式v=$\frac{d}{t}$．
    （3）根据v2-h图线，就可以判断小铁块在下落过程中机械能是否守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能．“北斗”系统中两颗工作卫星1和2均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，如图所示．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．以下判断正确的是（　　）
    A．两颗卫星的向心加速度大小相等，均为$\frac{{R}^{2}g}{{r}^{2}}$
    B．两颗卫星所受的向心力大小一定相等
    C．卫星1由位置A运动到位置B所需的时间可能为$\frac{7πr}{3R}$ $\sqrt{\frac{r}{g}}$
    D．如果卫星1加速一定可以和卫星2相撞

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．地球的同步卫星相对于地面静止，又叫静止卫星，下列关于同步卫星的说法正确的是（　　）
    A．不同的同步卫星，其高度也不相同
    B．同步卫星的运行方向与地球公转方向相同
    C．决不可能发射一颗地球的同步卫星使其经过北京的正上空
    D．同步卫星的运转周期等于24h

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