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【题目】水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ0<μ<1)。现对木箱施加一拉力 F,使木箱做匀速直线运动。设 F 的方向与水平面夹角为θ,如图所示,在θ 0 逐渐增大到 90°的过程中,木箱的速度保持不变,则

A.F 先减小后增大B.F 一直增大

C.F 的功率逐渐减小D.F 的功率保持不变

【答案】AC

【解析】

AB.对物体受力分析如图:

因为物体匀速运动,水平竖直方向均受力平衡:

解得:

θ0逐渐增大到90°的过程中,在

θ+β90°

前:sinβ+θ)逐渐变大,所以F逐渐减小;在

θ+β90°

后:sinβ+θ)逐渐变小,所以F逐渐增大;由于0μ1,故F先减小后增大,故A正确,B错误;

CD. 因功率

Fcosθ=f=μmg-Fsinθ

知摩擦力一定减小,Fcosθ一直减小,而速度不变,所以功率一直减小,故C正确D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,abcd分别是一个菱形的四个顶点,∠abc120°.现将三个等量的正点电荷+Q固定在abc三个顶点上,将一个电量为+q的点电荷依次放在菱形中心点O点和另一个顶点d点处,两点相比(  )

A. qd点所受的电场力较大

B. qd点所具有的电势能较大

C. d点的电势低于O点的电势

D. d点的电场强度大于O点的电场强度

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【题目】空间存在着平行于x轴方向的静电场,P、M、O、N、Qx轴上的点,P、Q之间各点的电势φ随位置坐标x的变化如图所示一个带电粒子仅在电场力作用下从M点由静止开始沿x轴正方向运动下列说法正确的是

A. 粒子一定带负电

B. P点的电势低于M点的电势

C. M点的电场强度小于N点的电场强度

D. 粒子从M点向N点运动的过程中电势能一直减小

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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,在研究小车的加速度和小车的质量的关系时,由于没有始终满足为砝码盘及砝码的质量)的条件,结果得到的图像应是下列图中的(

A.B.

C.D.

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【题目】如图,叠放在水平转台上的物体 ABC 能随转台一起以角速度 ω 匀速转动而不发生相对滑动。已知 ABC 的质量均为 mA BB C 与转台间的动摩擦因数均为 μA BC 离转台中心的距离分别为 r1.5r 。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是

A.B A 的摩擦力一定为 μmg

B.B A 的摩擦力一定为 2r

C.转台的角速度必须满足:

D.转台的角速度必须满足:

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【题目】如图所示,AB两物块的质量分别为2m m,静止叠放在水平地面上。AB间动摩擦因数为μB 与地面间的动摩擦因数为,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则下列选项正确的是

A. F < 2 μmg 时,AB 都相对地面静止

B. F =mg 时,A 的加速度为g

C. F > 3 μmg 时,A 相对 B 滑动

D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过g

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【题目】用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

①下列做法正确的是___________(填字母代号)

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上

C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的能码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜度

②某同学在保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F图象中描点(如图乙所示)。结果发现右侧若千个点明显偏高直线,造成此误差的要原因是____________。若不断增加砂桶中砂的质量,a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸,则绳子拉力的趋向值为______________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则下列选项中能客观地反映小木块的受力和运动情况的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,为氢原子的能级图,下列说法正确的是(  )

A.大量氢原子从的能级向基态跃迁时最多可能辐射出10种不同频率的光子

B.的能级向的能级跃迁时辐射出的光,比从的能级向的能级跃迁时辐射出的光的波长长

C.基态氢原子吸收能量为11.0eV的光子后,可能跃迁到的激发态

D.用光子能量为14.0eV的某种电磁波照射处于基态的氢原子,可使基态氢原子电离

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