分析 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出火车的加速度.根据位移时间公式求出人刚开始观察火车时,火车的速度大小.根据速度位移公式求出火车第7节车厢末驶过观察者时的速度大小.
解答 解:(1)根据△x=aT2得,a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{2×8}{100}m/{s}^{2}=0.16m/{s}^{2}$.
(2)根据${x}_{1}=6L={v}_{0}T+\frac{1}{2}a{T}^{2}$得,代入数据解得v0=4m/s.
(3)根据${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2a•7L$得,代入数据解得v=5.82m/s.
答:(1)火车的加速度为0.16m/s2.
(2)人刚开始观察火车时,火车的速度大小为4m/s.
(3)火车第7节车厢末驶过观察者时的速度大小5.82m/s.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若μ=0,则两滑块一定相碰 | B. | 若μ=0,则两滑块一定不相碰 | ||
C. | 若μ≠0,则两滑块一定相碰 | D. | 若μ≠0,则两滑块一定不相碰 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据I=$\frac{q}{t}$可知,I与q成正比 | |
B. | 电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 | |
C. | 电流有方向,因此电流是矢量 | |
D. | 如果在相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度就是增加的速度 | B. | 加速度反映了速度变化的大小 | ||
C. | 加速度反映了速度变化的快慢 | D. | 只要有加速度物体的速度就增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在单位时间内做的功越多,功率就越大 | |
B. | 做相同的功,大象的功率一定比蚂蚁的功率大 | |
C. | 力对物体做的功越多,功率就越大 | |
D. | 完成相同的功,用的时间越长,功率越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点运动加速度为1 m/s2 | B. | 前1s位移是6m | ||
C. | 任意相邻的1s内位移差都是1m | D. | 任意1s内的速度增量都是2m/s |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com