[题目]关于机动运动和参考系.说法中不正确的是( )A.平常说的运动和静止都是相对参考系而言的B.所谓参考系就是我们假设为不动的物体.以它为标准来研究其他物体的运动C.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动.其结果一定相同D.研究航行的轮船内的每个人的运动.取轮船为参考系最为适宜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于机动运动和参考系，说法中不正确的是（）

A.平常说的运动和静止都是相对参考系而言的

B.所谓参考系就是我们假设为不动的物体，以它为标准来研究其他物体的运动

C.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动，其结果一定相同

D.研究航行的轮船内的每个人的运动，取轮船为参考系最为适宜

【答案】C

【解析】参考系的选取是任意的，选作参考系的物体就是假定不动的物体，所选择参考系不同，物体的运动描述也可能不同，C对；

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【题目】如图所示，一轻弹簧的两端分别与质量为2m、3m的B、C两物块固定连接，放在在光滑水平面上，开始时物块C被锁定。另一质量为m的小物块A以速度v0与B发生弹性正碰（碰撞过程中没有机械能的损失，碰撞时间极短可忽略不计）。当弹簧再次恢复原长时物块C的锁定被解除，所有过程都在弹簧弹性限度范围内。求：

（i）弹簧第一次被压缩至最短时弹簧的弹性势能；

（ii）弹簧第一次伸长到最长时弹簧的弹性势能。

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【题目】如图所示，某快递公司需将质量为m=200Kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道半径R=1.8m．地面上紧靠轨道放置一质量M=100kg的平板车，平板车上表面与轨道末端相切．货物与平板车间的动摩擦因数为=0.5，平板车与水平地面间的摩擦力很小，可忽略不计．最终货物与平板车达到共同速度一起向右运动，并与竖直墙壁发生碰撞．设碰撞时间极短且碰撞后平板车速度大小保持不变，但方向与原来相反，平板车足够长，使得货物总不能和墙相碰(取g=10m／s2)．

求：

(1)求货物到达圆轨道末端时对轨道压力的大小；

(2)货物在平板车上滑行的总路程；

(3)平板车和墙第一次相碰以后平板车所走的总路程．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，倾角为30°的斜面固定在水平地面上，一个小物块在沿斜面向上的恒定拉力F作用下，从斜面底端A点由静止开始运动，一段时间后撤去拉力F，小物块能达到的最高位置为C点，已知小物块的质量为0．3kg，小物块从A到C的v-t图像如图乙所示，，则下列说法正确的是

A．小物块加速时的加速度是减速时加速度的

B．小物块与斜面间的动摩擦因数为

C．小物块到达C点后将沿斜面下滑

D．拉力F的大小为4N

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】城市路灯、无轨电车的供电线路等,经常采用三角形的结构悬挂,如图所示为这类结构的一种简化模型。图中硬杆BO可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动,钢索AO和杆BO的重力均忽略不计。已知BO始终水平,AO与BO的夹角为θ,所悬挂物体的质量为m,则以下说法中正确的是(　　)

A. 钢索AO对O点的拉力为

B. 杆BO对O点的支持力为mgtan θ

C. A点距B点的距离越近,杆BO对O点的支持力越大

D. 无论增大还是减小A、B两点间的距离,AO对O点的拉力与杆BO对O点的支持力的合力始终保持不变

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【题目】如果要较准确地“探究加速度与力、质量的关系”,则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个计数点间还有四个打点计时器打下的点未画出),打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和计数点O对齐。

(1)由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度,其中打E点的速度 vE=____m/s。(保留三位有效数字)

(2)如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为0.078 m/s、0.12 m/s、0.16 m/s、0.20 m/s。试根据以上数据和你求得的E点速度,在所给的坐标纸中作出v-t图象。要求标明坐标及其单位,坐标的标度值(即以多少小格为一个单位)大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸。从图象中求得物体的加速度 a=____m/s2。(保留两位有效数字)

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