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    9．如图所示，A、B为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q（不计重力），由静止释放后，下列说法中正确的是（　　）
    A．点电荷在从P点到O点运动的过程中，加速度越来越大，速度越来越大
    B．点电荷在从P点到O点运动的过程中，加速度恒定，速度越来越大
    C．点电荷运动到O点时加速度为零，速度达最大值
    D．点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零

    分析 A、B为两个等量的正点电荷，在O上方，其连线中垂线上电场强度方向O→P，负点电荷q从P点到O点运动的过程中，电场力方向P→O，速度越来越大．但电场线的疏密情况不确定，电场强度大小变化情况不确定，则电荷所受电场力大小变化情况不确定，加速度变化情况不确定．越过O点后，负电荷q做减速运动，点电荷运动到O点时加速度为零，速度达最大值，加速度变化情况无法确定．

    解答 解：AB、在O上方，在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向O→P，负点电荷q从P点到O点运动的过程中，电场力方向P→O，速度越来越大．但电场线的疏密情况不确定，电场强度大小变化情况不确定，则点电荷所受电场力大小变化情况不确定，加速度变化情况无法判断．故AB错误．
    C、越过O点后，负电荷q所受的电场力O→P，则负电荷做减速运动，所以点电荷运动到O点时速度最大．电场力为零，加速度为零．故C正确．
    D、根据电场线的对称性可知，越过O点后，负电荷q做减速运动，加速度的变化情况无法判断．故D错误．
    故选：C

    点评 本题的关键要掌握等量异种电荷电场线的分布情况及特点，要抓住电场线的对称性，要注意在电场线分布情况不确定时电场强度的大小也不确定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．一节五号干电池的电动势是1.5V，下列说法正确的是（　　）
    A．任何电池的电动势都是1.5　V
    B．直接用电压表测该干电池两端电压（不接入电路），电压表示数应该是1.5V
    C．把这节电池与一个小灯泡构成闭合回路，这时用电压表测该干电池两端电压，电压表示数应该是1.5V
    D．我们使用电池时常需几节串联起来用，电池组的电动势还是1.5V

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．几位同学探究“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”．他们用细线吊着一小铁球，让细线带着小铁球在水平面内做匀速圆周运动，逐渐增大角速度直到细绳刚好拉直，如图所示（已知重力加速度为g．）
    （1）他们用仪器需要测出的物理量有BCD
    A、小铁球质量m
    B、悬点O到球心距离L，
    C、细线与竖直方向的夹角α
    D、小球运动n圈的时间t
    （2）如果要粗略验证向心力公式，需要验证的表达式为$\frac{g}{h}=\frac{4{π}^{2}{n}^{2}}{{t}^{2}}$或$\frac{g}{cosθ}=\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．参考系必须是静止不动的物体
    B．凡轻小的物体皆可看成质点
    C．研究地面上物体的运动，必须选取地面为参考系
    D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，有时会出现不同的结果

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．没有外力作用，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现
    B．物体的速度越大，其惯性也越大
    C．物体的加速度可能跟它所受合力的方向相反
    D．一对作用力与反作用力总是大小相等，性质相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：作图题

    14．在下列各图中，A中的物体和B、C、D中的球均处于静止状态，B、C中的球是光滑的，请画出它们所受的弹力方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
    A．在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
    B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉至同样长度；
    C．记下两个弹簧测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；
    D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
    E．记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
    F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；
    G．改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，并得出结论．
    （1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是B（填选项前的字母）；正确的操作应为只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉到O点．
    （2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是F（填选项前的字母）；
    （3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为DCABEG（填选项前的字母）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．物体做自由落体运动，运动时间为10s，那么在头2s内和最后2s内的平均速度之比为（　　）
    A．1：5B．1：7C．1：9D．1：11

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．在 探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”实验中：
    （1）某次实验打出了一条纸带如图所示．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位cm）．该次实验小车的加速度a=0.16 m/s2．（结果保留两位有效数字）

    （2）以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，根据测得数据画出a-F图线，发现图象是一条过原点的直线，由此得到的实验结论是在实验误差范围内，质量一定时，加速度与力成正比．

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