练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    6．下列叙述正确的是（　　）
    A．牛顿提出万有引力定律的同时测定了引力常数
    B．力是物理学中的一个基本概念，所以在国际单位制中力的单位属于基本单位
    C．紫外线具有明显的热效应
    D．带电体的形状、大小对研究问题的影响可以忽略不计，这样的带电体就是点电荷

    分析 牛顿提出了万有引力定律，而万有引力恒量是由卡文迪许测定的；
    国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位；
    紫外线具有明显的化学效应，红外线具有明显的热效应；
    带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．

    解答 解：A、牛顿提出了万有引力定律，而万有引力恒量是由卡文迪许测定的，故A错误；
    B、牛顿根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故B错误；
    C、紫外线具有明显的化学效应，红外线具有明显的热效应；故C错误；
    D、带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状及带电量的多少无具体关系．它是一种理想化的物理模型，故D正确；
    故选：D．

    点评 考查引力定律与引力常量的提出者的不同，掌握导出单位与基本单位的区别与联系，理解电磁波的特征与用途，注意带电体能看成点电荷的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况，某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的是（　　）
    A．该实验前没有平衡摩擦力
    B．拉小车的细线应平行桌面
    C．实验电源应为交流电电源
    D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较近

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图，质量为m的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为2m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态，一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩，不计滑轮的摩擦．开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向，重力加速度为g．
    （1）求弹簧的压缩量；
    （2）若在挂钩上挂物体C并从静止状态释放（可以证明A、C可在竖直方向做简谐运动），已知它恰好能使B离开地面但不继续上升，求C与A的质量比例关系．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．电流表和电压表都是由小量程的电流表（表头）改装成的．请回答下面问题：
    ①电流表G（表头）有三个主要参数，满偏电流（Ig）、满偏电压（Ug）、内阻（Rg），它们间的关系是Ug=IgRg（请用题目所给字母作答）．
    ②把小量程的电流表改装成较大量程的电压表需串联（填写“串联”或“并联”）一个电阻；把小量程的电流表改装成较大量程的电流表需并联（填写“串联”或“并联”）一个电阻．
    ③如图所示，有一表头，满偏电流Ig=500 μA，内阻Rg=200Ω，．用它作多用电表的表头，已知R1=20Ω，R2=180Ω，R3=49.9kΩ，R4=499.9kΩ．
    当接线柱接在“公共”与a端当电流表使用时量程为：0-10mA；
    当接线柱接在“公共”与c端当电压表使用时量程为：0-50V．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其重力势能恰为其动能的3倍．不计空气阻力，取水平地面为重力势能零点．则该物块落地时的速度方向与水平方向夹角的正切值为（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．1D．$\frac{1}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，由n=100片相同薄板叠放成的柱体A，放在水平面上，每一薄板均为正方形，边长为L=10cm，质量为m=0.1kg．所有接触面的动摩擦因数均为μ=0.09．重力加速度取g=10m/s2．试求：
    （1）若用力F1直接把A的最上方薄板水平拉出，拉力F1的范围；
    （2）若用力F2直接把A的最下方薄板水平拉出，拉力F2的范围；
    （3）现在用硬质薄尺快速击打最下面一片薄板，仅使它立即获得垂直于边长方向的水平速度，导致与A分离，在A的剩余部分静止后再按同样的要求击打第二次、第三次、…，直到各薄板全部分离为止，所有薄板获得的最小总动能之和是多少．（设A剩余部分仅在分离后才与桌面接触）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．近几年，国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费，给自驾出行带来了很大的实惠，但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力，因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车拿（交）卡而直接减速通过．若某车减速前的速度为v0=72km/h，靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速，通过收费站口时的速度为vt=28.8km/h，然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度（假设收费站的前、后都是平直大道）．试问：
    （1）该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？
    （2）该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？
    （3）在（1）（2）问题中，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．甲乙两车在同一直线上同向运动，t=0时刻同时经过同一路标，此后的8s内其v-t图象如图，则（　　）
    A．0-4s甲乙两物体在逐渐靠近B．4-8s甲乙两物体在逐渐远离
    C．t=4s时，两物体相遇D．2-6s两物体运动的位移相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面体置于粗糙的水平面上，斜面体处于静止状态，一质量为m的木块置于斜面上，情景（一）：给木块一沿斜面向下的初速度，木块沿斜面匀速下滑；情景（二）：对木块施加一沿斜面向上的力F，木块沿斜面匀速上滑；情景（三）：对木块施加一沿斜面向上的力2F，木块沿斜面上滑，下列判断正确的是（　　）
    A．在情景（一）中地面对斜面体的静摩擦力为$\frac{1}{2}$mgsin2θ
    B．在情景（二）中地面对斜面体的静摩擦力为Fcosθ
    C．在情景（三）中地面对斜面体的静摩擦力为2Fcosθ
    D．在三个情景中斜面体对木块的作用力的大小均为mg

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案