【题目】如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子,用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠,下列说法正确的是()
A.这群氢原子能发出三种频率不同的光,其中从n=3跃迁到n=2所发出的光波长最短
B.这群氢原子能发出两种频率不同的光,其中从n=3跃迁到n=1所发出的光频率最高
C.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为11.11eV
D.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9.60eV
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【题目】一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动,经过3s后到达斜面底端,并在水平地面上做匀减速直线运动,又经9s停止,则物体在斜面上的位移与在水平面上的位移之比是( )
A.1:3
B.1:2
C.1:1
D.3:1
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【题目】如图所示为氢原子的能极示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在自发跃迁中放出一些光子,用这些光子照射逸出功为2.25eV的钾,下列说法不正确的是()
A.这群氢原子能发出三处不同频率的光
B.这群氢原子发出光子均能使金属钾发生光电效应
C.金属钾表面逸出的光电子最大初动能一定小于12.09eV
D.金属钾表面逸出的光电子最大初动能可能等于9.84eV
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【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,右端下有垫木,将木板倾斜放置。将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、刻度尺、天平(含配套砝码)等.组装的实验装置如图甲所示。
(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及钩码,通过调整垫木的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动。
(2)在一次实验中,打下一根点迹清楚的纸带,如图乙所示。
①已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点的时间间隔为Δt,根据纸带求滑块速度,当打点计时器打A点时滑块速度vA=________.
②已知悬挂钩码的质量为m,且远小于小车的质量,当地的重力加速度为g,要测出某一过程合外力对小车做的功还必须测出这一过程小车的位移x,合外力对小车做功的表达式W合=________.
③测出小车运动OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力对小车所做的功,算出vA、vB、vC、vD、vE,以为纵轴,以W为横轴建坐标系,描点作出-W图象,可知它是一条过坐标原点的倾斜直线,若直线斜率为k,则小车质量M=________.
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【题目】甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x﹣t和乙的v﹣t图象如图所示,下列说法中正确的是( )
A.甲为匀速直线运动,乙为匀加速直线运动
B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m
C.0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向
D.6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m
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【题目】用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t1时刻F减小为零.则物体所受的摩擦力Ff随时间t变化图象可能是下列图中( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】宁夏回族自治区人民政府规定:各种节日如开斋节,国庆节、春节期间高速度公路暂停收费.因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过.若某车减速前的速度为v0=20m/s,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=8m/s,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道).试问:
(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?
(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?
(3)在(1)(2)问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?
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【题目】2016年10月17日,飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成的神舟十一号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射.此次飞行的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验.飞船入轨后经过2天独立飞行完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体.下面说法正确的是( )
A. 为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
B. 如不加干预,在运行一段时间后,天宫二号的动能可能会增加
C. 如不加干预,天宫二号的轨道高度将缓慢降低
D. 航天员在天宫二号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用
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【题目】在“研究两个共点力的合成”的实验中,有同学各自画了以下的力图,图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1、F2、F′的图示,以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形,以F1、F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是
A. B.
C. D.
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