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    【题目】如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x~t）图线．由图可知

    A.在时刻t1，a车追上b车

    B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反

    C.在t1到t2这段时间内，b车平均速度比a车的大

    D.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

    【答案】BD

    【解析】

    A．在时刻t1，a、b两车的位置坐标相同，说明ab相遇．故A错误．

    B．在时刻t2，b图线切线斜率为负值，说明b的速度沿负向，而a的斜率为正值，速度沿正负，所以两车运动方向相反．故B正确．

    C．在t1到t2这段时间内，两车的位移相等，故根据平均速度的定义可知，b车平均速度与a车相等，选项C错误；

    D．位移图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，故b车的速率先减少后增加，故D正确．

    故选BD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β，且α<β，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态。剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止。则（　　）

    A.滑块A的质量大于滑块B的质量

    B.两滑块到达斜面底端时的速度大小相同

    C.两滑块同时到达斜面的底端

    D.在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢地拉动斜面体，小球在斜面上滑动，细绳始终处于绷紧状态。小球从图示位置开始到离开斜面前，斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（　　）

    A.FN保持不变，FT不断减小

    B.FN不断减小，FT不断增大

    C.FN不断减小，FT先减小后增大

    D.FN保持不变，FT先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，装置的左边是足够长的光滑水平面，一轻质弹簧左端固定，右端连接着质量m=lkg的小物块A，弹簧压缩后被锁定在某一长度。装置的中间是水平传送带，它与左右两边的台面等高，并能平滑对接。传送带始终以v=2ms的速度逆时针转动。装置的右边是一光滑的曲面，质量M=2kg的小物块B从其上距水平台面h=1.0m处由静止释放。已知物块B与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，l=1.0m。设物块A、B之间发生的是对心碰撞(碰撞时间极短)，碰撞后两者一起向前运动且碰撞瞬间弹簧锁定被解除。取g=10m/s2。

    (1)求物块B与物块A第一次碰撞前的速度大小；

    (2)若物块B第一次与A分离后，恰好运动到右边曲面距水平台面h′=0.5m高的位置，求弹簧被锁定时弹性势能的大小；

    (3)在满足(2)问条件的前提下，两物块发生多次碰撞，且每次碰撞后分离的瞬间物块A都会立即被锁定，而当它们再次碰撞前锁定被解除，求物块A、B第n次碰撞后瞬间速度大小。(计算结果可用根号表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性．现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小）、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等．

    （1）若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性，请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图____．

    （2）实验的主要步骤：

    ①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

    ②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录_______和____，断开开关；

    ③重复第②步操作若干次，测得多组数据．

    （3）实验小组测得该元件在不同温度下的阻值．并据此绘得上图的R-t关系图线，请根据图线写出该元件的R-t关系式：R=__________．

    （4）由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏__________．

    （5）如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA，但没有合适的电压表，应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压__________．

    A．电压表V1：量程3V、内阻3kΩ，定值电阻R1=6kΩ

    B．电压表V2：量程5V、内阻5kΩ，定值电阻R2=10 kΩ

    C．电压表V3：量程10V、内阻10kΩ，定值电阻R3=1 kΩ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图1所示的装置．

    （1）下列说法中正确的是___________。

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

    D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

    （2）图2是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，电火花打点计时器的电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是在纸带上确定出的7个计数点．其相邻点间的距离如图2所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．则小车运动的加速度大小a=_____m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=_____m/s．（结果均保留两位小数）

    （3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图3所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲车以16m/s的速度通过某路口做匀速直线运动，2.5s后乙车从此路口由静止开始以4m/s2的加速度同向做匀加速直线运动．问：

    （1）乙车出发多长时间后，它们第一次相遇？

    （2）相遇时距路口多远？

    （3）在相遇前，乙车运动了多长时间，甲、乙两车相距最远？相距最远为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在实验室里用插针法测平行玻璃砖折射率的实验中，已确定好入射方向AO,插了两枚大头针P1和P2，如图所示（①②③是三条直线）.在以后的操作说法中你认为正确的是:

    A.在侧调整观察视线，另两枚大头针P3和P4可能插在①线上

    B.在侧调整观察视线，另两枚大头针P3和P4可能插在③线上

    C.若保持O点不动，减少入射角，在侧调整观察视线，另外两枚大头针P3和P4可能插在①线上

    D.若保持O点不动，增大入射角，在侧调整观察视线，看不清P1和P2的像，这可能是光在界面发生全反射．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的平行金属导轨相距l=0.50 m，左端接一阻值为R=0.20 Ω的电阻，磁感应强度为B=0.40 T的匀强磁场方向垂直于导轨平面。导体棒ab垂直放在导轨上，并能无摩擦地沿导轨滑动，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计，当ab以v=4.0 m/s的速度水平向右匀速滑动时，求：

    ⑴ab棒中感应电动势的大小；

    ⑵回路中感应电流的大小；

    ⑶ab棒中哪端电势高；

    ⑷维持ab棒做匀速运动的水平外力F的大小。

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