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6.若某行星半径是R,平均密度是ρ,已知引力常量是G,那么在该行星表面附近运行的人造卫星的角速度大小是$\sqrt{\frac{4Gρπ}{3}}$.

分析 绕行星表面飞行的人造卫星的向心力由万有引力提供,据此计算人造卫星的角速度即可.

解答 解:令行星半径为R,则行星的质量$M=ρV=ρ•\frac{4}{3}π{R}^{3}$
近地人造卫星的向心力由万有引力提供有:$\frac{GMm}{{R}^{2}}=mR{ω}^{2}$
解得:$ω=\sqrt{\frac{4Gρπ}{3}}$
故答案为:$\sqrt{\frac{4Gρπ}{3}}$

点评 解决本题的关键是抓住万有引力提供卫星圆周运动向心力,能掌握球的体积公式是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一小球从高为3.2m处水平抛出,着地点与抛出点的水平距离为8m,忽略空气阻力影响.求:
(1)小球在空中运动的时间.       
(2)该球抛出时的速度.  
(3)小球落地时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图,小物体m与水平圆盘始终保持相对静止,圆盘绕竖直轴匀速转动,则物体的受力情况是(  )
A.受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用
B.摩擦力的方向与小物体速度方向相同
C.小物体所需向心力大小等于其所受摩擦力
D.小物体所需向心力大小大于其所受摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是(  )
A.重力对物体做的功等于重力势能的增加
B.在物体下落的过程中,如果重力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等
C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功
D.用手托住物体匀速上举时,手的支特力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.“翻滚过山车”的物理原理可以用如图所示的装置演示.斜槽轨道AB、EF与半径R=0.4m的竖直圆轨道(圆心为O)相连,AB、EF分别与圆O相切于B、E点,C为轨道的最低点,斜轨AB倾角为37°.质量m=0.1kg的小球从A点由静止释放,先后经B、C、D、E到F点落入小框.(整个装置的轨道光滑,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
求:(1)小球在光滑斜轨AB上运动的过程中加速度的大小;
(2)要使小球在运动的全过程中不脱离轨道,A点距离最低点的竖直高度h至少多高?
(3)在C点,球对轨道的压力.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,所用油酸酒精溶液的浓度为每1.0×104 mL溶液中有纯油酸6mL,用注射器测得1mL上述溶液为75滴.把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用笔在玻璃板上描出油酸膜的形状,再把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图所示,坐标中正方形格子的边长为1cm.则:
(1)油酸膜的面积是148cm2
(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是8×10-6mL.
(3)按以上实验数据估测出油酸分子的直径为5×10-10m.
[(2)、(3)两问结果均保留一位有效数字].

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.穿过一个电阻为2Ω的闭合线圈的磁通量每秒均匀减小0.4Wb,则线圈中感应电动势为0.4V,感应电流恒为0.2A.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.利用图示装置可以做力学中的许多实验.
(1)以下说法正确的是BD.
A.利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.利用此装置探究“加速度与质量的关系”,通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板的倾斜度
C.利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-m关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比
D.利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面的分力补偿小车运动中所受阻力的影响
(2)某同学在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,因为不断增加所挂钩码的个数,导致钩码的质量远远大于小车的质量,则小车加速度a的值随钩码个数的增加将趋近于g的值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.以下几个说法中正确的是(  )
A.安培最早测定了元电荷 e的数值
B.奥斯特首先发现了电流的磁效应
C.富兰克林提出的分子电流假说,揭示了磁现象的电本质
D.法拉第在前人工作的基础上,通过实验研究确认了库仑定律

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