A. | 作用力做正功时,反作用力一定做负功 | |
B. | 作用力不做功时,反作用力也一定不做功 | |
C. | 作用力和反作用力做的功一定大小相等,正负相反 | |
D. | 作用力做正功时,反作用力也可能做正功 |
分析 力做功的正负即决于力和位移的方向关系;根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况.
解答 解:A、作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体之上的;作用力和反作用力可以同时做负功,也可以同时做正功;如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后,两人同时后退,则两力做正功;而两个相对运动后撞在一起的物体,作用力和反作用力均做负功,故A错误,D正确;
B、如果物体保持静止,即位移为零,一对作用力与反作用力做功可以都为零,也可以一个是0,另一个不是0.例如物体在水平地面上滑动,地面对物体的摩擦力对物体做负功,物体对地面的摩擦力不做功,故B错误;
C、作用力和反作用力的作用点的位移可能同向,也可能反向,大小可以相等,也可以不等,故作用力和反作用力对发生相互作用的系统做功不一定相等,故相互作用力做功之和不一定为零,故C错误.
故选:D
点评 力做功的正负即决于力和位移的方向关系;根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 各摆均做自由振动 | B. | e摆的振幅最大 | ||
C. | 摆长与a相差越大的,振幅越大 | D. | 各摆的振动周期与a摆相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从顶部注水做功多 | |
B. | 从底部注水做功多 | |
C. | 从两注水口注水一样多 | |
D. | 条件不足不能比较从两注水口做功多少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
B. | 根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法 | |
C. | 在验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可以求出月球的质量 | |
B. | 可以求出“嫦娥一号”的质量 | |
C. | 可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力 | |
D. | “嫦娥一号”卫星在控制点处应加速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从站立到跃起过程中,地面对他做的功为零 | |
B. | 从站立到跃起过程中,地面对他做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 离开地面后的上升过程中,重力对他做负功 | |
D. | 离开地面后的上升过程中,他处于超重状态 |
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