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【题目】“不管他的思想是否被正确理解,整个启蒙运动的纲领是自觉建立在此基础上的,并且从他的辉煌成就派生出启蒙运动的信心及其广泛的影响。这在后来转变为西方现代文化。”这里评论的是

A. 伽利略物理学定律

B. 伏尔泰启蒙思想

C. 牛顿经典力学体系

D. 爱因斯坦相对论

【答案】C

【解析】根据材料可知“他”的辉煌成就奠定了启蒙运动的基础,再结合所学知识可知,牛顿的经典力学的建立,解放了人们的思想,为启蒙运动奠定了科学基础,故此题选C;ABD三项也可据此排除。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于平衡状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,BA的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中(  

A. F1保持不变,F3缓慢增大 B. F1缓慢增大,F3保持不变

C. F2缓慢增大,F3缓慢增大 D. F2缓慢增大,F3保持不变

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【题目】如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接下图中vafs分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程下图中正确的是

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【题目】如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为k,输出端接有一交流电动机,其线圈的电阻为R.将原线圈接在正弦交流电源两端,变压器的输入功率为P0时,电动机恰好能带动质量为m的物体匀速上升,此时理想电流表的示数为I.若不计电动机的机械损耗,重力加速度为g,则下列说法正确的是

A. 原线圈中电流的有效值为

B. 原线圈两端电压的有效值为

C. 副线圈两端电压的有效值为

D. 电动机的输出功率为

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【题目】一质量为m的铁球在水平推力F的作用下,静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间,铁球与斜面的接触点为A,推力F的作用线通过球心O,如图所示,假设斜面、墙壁均光滑.若水平推力缓慢增大,则在此过程中(   )

A. 斜面对铁球的支持力缓慢增大

B. 斜面对铁球的支持力不变

C. 墙对铁球的作用力大小始终等于推力F

D. 墙对铁球的作用力大小始终大于推力F

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【题目】半径为R的光滑半圆环形轨道固定在竖直平面内,环形轨道最高点记为A,最低点记为B。从与半圆环相吻合的光滑斜轨上高h=3R处,释放小球,球的质量为m,,如图所示求:

1小球经过A点时的速度大小vA

2小球经过B点时,球对圆环作用力的大小

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【题目】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,给小车A一定的初速度使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘成一体,继续做匀速直线运动。他设计的具体装置如图甲所示。在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源的频率为50Hz,长木板下垫着小木块用以平衡摩擦力。

(1)若得到打点纸带下如图所示,并已将测得各计数点间距离标在图上。A为运动起始的第一点,则应选__________段来计算小车A碰前的速度。(以上选填“AB”,“BC”,“CD”或“DE”)

(2)测得小车A的质量mA=0.80kg,小车B的质量mB=0.40kg,由以上测量结果可得:碰前mAvA+mBvB=__________ kg·m/s;碰后___________kg·m/s(小数点后保留2位)。

(3)平衡摩擦力目的是______________

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【题目】关于曲线运动和圆周运动,以下说法中错误的是(  )

A. 做曲线运动的物体受到的合力一定不为零

B. 做曲线运动的物体的速度一定是变化的

C. 做曲线运动的物体,所受的合力可能是不变的

D. 做圆周运动的物体受到的合力方向一定指向圆心

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【题目】(2015·全国卷T20)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉

着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车

在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,

每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )

A.8 B.10 C.15 D.18

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