A. | F1=0,F2≠0,F3≠0 | B. | F1≠0,F2≠0,F3=0 | C. | F1≠0,F2≠0,F3≠0 | D. | F1≠0,F2=0,F3=0 |
分析 分别对a、ab以及abP整体进行分析,根据平衡条件可明确各研究对象是否受到摩擦力作用.
解答 解:对a物体分析可知,a物体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此a受到b向上的摩擦力;F1≠0;
再对ab整体分析可知,ab整体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此b受到P向上的摩擦力;F2≠0;
对ab及P组成的整体分析,由于整体在水平方向不受外力,因此P不受地面的摩擦力;F3=0;故B正确,ACD错误;
故选:B.
点评 本题考查静摩擦力的分析和判断,要注意明确静摩擦力随物体受到的外力的变化而变化;同时明确静摩擦力产生的条件,从而分析是否存在摩擦力;同时注意整体法与隔离法的正确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9.5m/s 18m/s | B. | 6m/s 9m/s | ||
C. | 9.5m/s 40.5m/s | D. | 6m/s 28.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实验时一定要把气垫导轨一端抬高来平衡摩擦力 | |
B. | 遮光条的宽度越宽,所测速度更接近滑块经过光电门时的瞬时速度 | |
C. | 实验时首先应给气垫导轨通气并把光电计时器进行归零 | |
D. | 遮光条宽度的测量引起实验误差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U1/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
U2/V | 17.0 | 15.2 | 14.0 | 12.4 | 11.6 | 10.8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 7N,方向水平向右 | B. | 5N,方向水平向右 | C. | 2N,方向水平向右 | D. | 零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用欧姆表测电阻,指针越接近刻度盘中央时,误差越大 | |
B. | 在测量电阻时,电流从红表笔流出,经被测电阻到黑表笔,再流入多用电表 | |
C. | 测量时若发现表针偏转的角度较小,应该更换倍率较小的挡来测量 | |
D. | 待测电阻如果是连接在某电路中,应把它先与其他元件断开,再进行测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 早晨太阳从东方升起,参考系是地面 | |
B. | 地球绕太阳近似做圆周运动,参考系是地球 | |
C. | 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 | |
D. | 飞机俯冲时,飞行员觉得大地向自己扑面而来,是取地面为参考系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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