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【题目】如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的电场力。现将电容器的B板向上稍微移动,使两板间的距离减小,则(  )

A. 变大,F变大 B. 变大,F变小

C. 变小,F变大 D. 变小,F不变

【答案】C

【解析】

要求a点的电势如何变化,首先要确定电势为0的位置即零电势点,由于电容与电源相连故两极板之间的电压不变,而两极板之间的距离减小,故两极板之间的电场强度减小,所以Aa之间的电势差增大,所以aB之间的电压减小由于两极板之间的场强增大,故试探电荷所受的电场力增大

由于开关S闭合,且电容器两极板始终与电源的两极相连,故电容器两极板之间的电压UAB保持不变,随B极板上移两极板之间的距离减小,根据可知两极板之间的电场强度E增大,由于,由于电场强度E增大,故增大,由于,所以减小,由题图可知电源的负极接地,故B极板接地,所以B板的电势为0,即,又,所以减小。而点电荷在a点所受的电场力,由于E增大,所以电场力F增大,故C正确,ABD错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间有平行于纸面的匀强电场,一电荷量为—q的质点(重力不计),在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N,如图所示,已知力FMN间夹角为θMN间距离为d,则( )

A. MN两点的电势差为

B. 匀强电场的电场强度大小为

C. 带电小球由M运动到N的过程中,电势能减少了

D. 若要使带电小球由NM做匀速直线运动,则F必须反向

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【题目】在一个等边三角形ABC顶点BC处各放一个点电荷时,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行沿B指向C。如图所示,拿走C处的点电荷后,A处电场强度的情况将是()

A. 大小仍为E,方向由A指向B

B. 大小变为,方向不变

C. 大小仍为E,方向沿BA方向

D. 无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做“验证力的平行四边形定则”实验时:

(1)除已有的器材:方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有_______

(2)(单选)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须 ____

A.每次把橡皮条结点拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉到最大长度

C.每次准确读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中______是力F1F2的合力的理论值,____是力F1F2的合力的实验值。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线是电场中一簇方向未知的电场线,虚线是一个带正电粒子从a点运动到b点的轨迹,若带电粒子只受电场力作用,粒子从a点运动到b点的过程中()

A. 粒子的电势能逐渐减小

B. 粒子的电势能逐渐增加

C. 粒子运动的加速度逐渐增大

D. 粒子运动的速度逐渐增大

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【题目】一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向。两个比荷(即粒子的电荷量与质量之比)不同的带正电的粒子,从电容器的点(如图)以相同的水平速度射入两平行板之间。测得与电容极板的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1:2。若不计重力,则的比荷之比是

A1:2 B1:8 C2:1 D4:1

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【题目】如图所示,为某一食品厂家的生产流水线的一部分,轨道AB是半径为R的四分之一圆周。产品2形成后从A处沿光滑轨道开始下滑,到达轨道最低点B处时,与静止在此处的产品1发生弹性碰撞(假设每一个产品的质量均为m),被碰后的产品1沿粗糙的水平轨道BC滑动,恰能滑上运行速度为V的传送带CD。其中,BC段为生产线中的杀菌平台,长度为d,求:

(1)BC段杀菌平台的摩擦因数为μ1

(2)假如传送带的摩擦因数为μ2,长度为L,为了保证产品以最短的时间经过CD,则传送带的速度应该为多少?此过程产生的热量为多少?

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【题目】如图所示,长L=2.9m,倾角的斜面固定在水平面上,斜面顶端固定一个不计摩擦的轻滑轮。质量为m的木块A和质量为M的铁块B用一根轻绳相连,M=3m。开始时,木块A锁定在斜面底端,铁块B通过滑轮悬挂在离地h=1.6m的空中,木块A和铁块B均可视为质点。若木块A与斜面的动摩擦因数=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。将木块A解除锁定后,试求:

(1)落地前铁块B加速度的大小。

(2)木块A沿斜面上滑的最大速度。

(3)若M=km(k为正整数),要使木块A 能到达斜面顶端,k至少多大?

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【题目】如图,画有直角坐标系xOy的白纸位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标原点,直边与x轴重合。OA是画在纸上的直线,P1P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针,α是直线OAy轴正方向的夹角,β是直线OP3y轴负方向的夹角。只要直线OA画得合适,且P3的位置选择正确,测出角αβ,便可求得玻璃的折射率。

(1)某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时,在他画出的直线OA上竖直地插上了P1P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P1P2的像,其原因是_____________________________________

(2)他应采取的措施是_____________________________________

(3)若他已透过玻璃砖看到了P1P2的像,确定P3位置的方法是________________

(4)若他已正确地测出了αβ的值,则玻璃的折射率n________

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