分析 (1)两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮,另挂有钩码的细绳系于O点(如图所示).由于钩码均相同,则钩码个数就代表力的大小,所以O点受三个力处于平衡状态,由平行四边形定则可知:三角形的三个边表示三个力的大小;
(2)为验证平行四边形,必须作图,所以要强调三力平衡的交点、力的大小(钩码的个数)与力的方向;
(3)明确“实际值”和“理论值”的区别即可正确解答.
解答 解:(1)对O点受力分析
OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形.
A、2、2、4不可以构成三角形,则结点不能处于平衡状态,故A错误.
B、3、3、4可以构成三角形,则结点能处于平衡.故B正确.
C、4、4、4可以构成三角形,则结点能处于平衡.故C正确.
D、3、4、8不可以构成三角形,则结点不能处于平衡.故D错误.
故选:BC.
(2)为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故A正确,BC错误.
故选:A.
(3)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际.
故答案为:(1)B C (2)A (3)甲
点评 掌握三力平衡的条件,理解平行四边形定则,同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析,明确“理论值”和“实际值”的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s | |
B. | 第1 s内加速运动,第2、3 s内减速运动,第3 s末回到出发点 | |
C. | 第3 s末速度为零,且运动方向不变 | |
D. | 第3 s末速度为零,且此时开始改变运动方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化 | |
B. | 发生干涉现象时,介质中振动加强的点,振动能量最大,减弱点振动能量可能为零 | |
C. | 振动图象和波的图象中,横坐标所反映的物理意义是不同的 | |
D. | 超声波比次声波更容易发生衍射 | |
E. | 在地球表面上走得很准的摆钟搬到月球表面上,其摆动周期变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A测得两飞船间的距离大于L | |
B. | B测得两飞船间的距离小于L | |
C. | 当B向A发出一束光信号,A测得该信号的速度为c | |
D. | 当B向A发出一束光信号,A测得该信号的速度为cv |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t=0时刻,甲、乙的运动方向相同 | |
B. | 在0~t0内,乙的加速度先增大后减小 | |
C. | 若甲、乙从同一位置出发,则t1时刻它们相距最远 | |
D. | 若甲、乙从同一位置出发,则t0时刻它们相距最远 |
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