分析 (1)确定出弹簧测力计的分度值,从而读出弹簧秤的读数;
(2)在该实验中,由于P、O的位置确定,则A弹簧的拉力大小和方向一定,合力又一定,则弹簧B的拉力大小和方向也一定,不需进行多次实验;
(3)根据平行四边形定则作出图象;
(4)正确理解和应用平行四边形定则,明确合力和分力的大小关系,理解“等效法”在该实验中的应用,根据实验原理分析即可;
(5)换一个较轻的重物悬挂,则两个弹簧秤的合力减小,方向不变,O点位置不变,则弹簧秤A的示数和方向都不变,作出平行四边形,根据平行四边形定则分析即可.
解答 解:(1)弹簧测力计读数,每1N被分成10格,则1格就等于0.1N.图中弹簧测力计A的示数为4.00N.
(2)A、实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道.故A正确;
B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零.故B正确;
C、拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性.故C正确;
D、当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验.故D错误.
故选:ABC.
(3)以F1、F2为临边作出平行四边形,对角线为其合力,如图所示:
(4)A、重物的重力要适中,不是越重越好,故A错误;
B、作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,故应使各力尽量与木板面平行,故B正确;
C、连接弹簧秤及重物的细线应适当长些,减小拉力方向的误差,故C正确;
D、两个拉力的夹角过大,合力会过小,量取理论值时相对误差变大,夹角太小,会导致作图困难,也会增大偶然误差,故D错误.
故选:BC
(5)换一个较轻的重物悬挂,则两个弹簧秤的合力减小,方向不变,O点位置不变,则弹簧秤A的示数和方向都不变,
根据平行四边形定则可知,可知可以使B弹簧手持端向下移动,并增大拉力,故C正确,ABD错误.
故选:C
故答案为:(1)4.00;(2)ABC;(3)如图所示;(4)BC;(5)C
点评 通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”,重点是如何准确作出力的图示.结合实验原理和合力与分力的关系,记忆需要注意的事项.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手机受到的支持力大小为Gcosθ | |
B. | 手机受到的支持力不可能大于G | |
C. | 纳米材料对手机的作用力大小为Gsinθ | |
D. | 纳米材料对手机的作用力竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力的方向相同 | B. | 支持力的大小相同 | ||
C. | 支持力的方向相同 | D. | 作用力的大小与方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{{△{U_1}}}{△I}$变大 | B. | $\frac{{△{U_2}}}{△I}$不变 | C. | $\frac{{△{U_3}}}{△I}$不变 | D. | $\frac{{△{U_3}}}{△I}$变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7.58Ω | B. | 6.03Ω | C. | 6.23Ω | D. | 7.35Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b两点的电场强度相同 | |
B. | c、d两点的电势相同 | |
C. | 将电子从a点移到c点的过程中,电场力对电子做正功 | |
D. | 质子在O点时的电势能小于其在b点时的电势能 |
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