分析 (1)对两球由静止开始到下端小球到达下极板的过程中运用动能定理,求出两极板间匀强电场的电场强度.
(2)两球由静止开始下落至下端小球恰好进入小孔时两球达到最大速度,根据动能定理求出最大速度的大小.
(3)对整体分析,根据牛顿第二定律求出加速度,再隔离对上球分析,根据牛顿第二定律求出杆中的弹力大小.
解答 解:(1)两球由静止开始下落到下端的小球到达下极板的过程中,由动能定理得:
4mgd-Eqd-Eq(d-l)=0
解得E=$\frac{8mg}{3q}$,方向竖直向上.
(2)两球由静止开始下落至下端小球恰好进入小孔时两球达到最大速度,此过程利用动能定理得:
2mgd=$\frac{1}{2}•2m{v}^{2}$,
解得:v=$\sqrt{2gd}$.
(3)下球刚进入电场时整体加速度为:
a=$\frac{qE-2mg}{2m}=\frac{g}{3}$,方向竖直向上,
取上球为研究对象,杆对小球的作用力为F,有:
F+$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}-mg$=ma
杆中弹力F′=F,
$F′=\frac{4mg}{3}-\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$(若F′>0,表示杆中为压力,若F′<0表示杆中为拉力.)
答:(1)两极板间匀强电场的电场强度为$\frac{8mg}{3q}$,方向竖直向上;
(2)两球运动过程中的最大速度大小为$\sqrt{2gd}$;
(3)下球刚进入电场时杆中弹力为$\frac{4mg}{3}-\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$.
点评 本题考查了牛顿第二定律和动能定理的综合运用,知道两球由静止开始下落至下端小球恰好进入小孔时两球达到最大速度,掌握整体法和隔离法的灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数不变 | B. | 电流表示数减小 | C. | 电压表示数增大 | D. | 电压表示数减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个线框穿过磁场区域的时间相同 | |
B. | 两个线框穿过磁场区域过程中通过导线横截面的电量相同 | |
C. | 两个线框穿过磁场区域过程中产生的热量相同 | |
D. | 在进入磁场过程中两个线框中的电流对应时刻相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x2=$\frac{1}{2}$x1 | B. | x2=x1 | C. | x2=2x1 | D. | x2=4x1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3s内甲乙位移相等 | B. | 3s内甲乙动量变化量相等 | ||
C. | 3s内合外力做功相等 | D. | 3s末甲乙速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 穿过某个面的磁通量越大,该处磁感应强度也越大 | |
B. | 穿过某个面的磁通量为零,该处磁感应强度也为零 | |
C. | 垂直穿过某面的磁感线条数数值上等于该处的磁感应强度 | |
D. | 磁场中某处磁感应强度越大,垂直穿过该处单位面积的磁感线条数越多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电灯L更亮,安培表的示数减小 | B. | 电灯L变暗,安培表的示数增大 | ||
C. | 电灯L变暗,安培表的示数减小 | D. | 电灯L更亮,安培表的示数增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡两端电压越大,其电阻越大 | |
B. | 当灯泡两端电压为U1时,其电阻为U1:I1 | |
C. | 当灯泡两端电压为U2时,其电阻为(U2-U1):I2 | |
D. | 当灯泡两端电压为U2时,其电阻为(U2-U1):( I2-I1) |
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