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    【题目】汽车原以36km/h的速度匀速行驶，现以1m/s2的加速度加速运动，则10s后汽车的速度( )

    A. 10 m/s B. 20 m/s C. 36m/s D. 46m/s

    【答案】B

    【解析】v0＝36km/h＝10m/s，由速度时间关系可得：v=v0+at=（10+1×10）m/s=20m/s，故B正确，ACD错误。

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    【题目】“受文艺复兴的影响……17世纪英国成为世界科学中心。”能为上述观点提供依据的是

    A. 伽利略提出自由落体定律 B. 牛顿提出经典力学体系

    C. 詹姆斯瓦特改良蒸汽机 D. 达尔文创立生物进化论

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    【题目】某实验小组利用图中所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

    ①下列做法正确的是________（填字母代号）

    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板平行

    B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

    C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

    D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

    ②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）

    ③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图2所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图线1表示的导体的电阻为R1，图线2表示的导体的电阻为R2，则下列说法正确的是（ ）

    A．R1∶R2＝1∶3

    B．把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2

    C．将R1与R2串联后接于电源上，则功率之比P1∶P2＝1∶3

    D．将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1∶I2＝1∶3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电磁波，下列说法正确的是（　　）

    A.手机既能发射电磁波，也能接收电磁波

    B.手机只能接收电磁波，不能发射电磁波

    C.收音机既能发射电磁波，也能接收电磁波

    D.收音机不能发射电磁波，只能接收电磁波

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】子弹以一定的速度v0能将置于光滑水平面上的木块击穿后飞出，设子弹所受阻力恒定，若子弹仍以v0射入同种材料、同样长度、质量更大的木块时，子弹也能击穿木块，则击穿木块后

    A. 木块获得速度变大

    B. 子弹穿过木块后速度变小

    C. 子弹射穿木块的时间变长

    D. 木块加速位移变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行，现将一个木炭包无初速度方在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的轨迹，下列说法中正确的是

    A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧

    B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短

    C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短

    D．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量m＝2kg的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，物块动能Ek与其发生位移x之间的关系如图所示。已知物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0．2，g=10m/s2，则下列说法中正确的是：

    A．x＝1m时物块的速度大小为2m/s

    B．x＝3m时物块的加速度大小为1．25m/s2

    C．在前2m的运动过程中物块所经历的时间为2s

    D．在前4m的运动过程中拉力对物块做的功为25J

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