分析 (1)杆向右滑行时切割磁感线,产生感应电动势,由E=BLv、I=$\frac{E}{R}$、F=BIL结合推导安培力的表达式.
(2)根据题干中v与x的函数关系式,分析安培力F与x的关系,若是线性关系,安培力的平均值等于开始时与末了时安培力的算术平均值,即可求出安培力做功,分析与动能增量的关系.
(3)根据电荷量的计算公式结合法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律联立求解.
解答 解:(1)根据法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律可得感应电流I=$\frac{BLv}{R}$
根据安培力的计算公式可得F=BIL,
解得安培力F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}({v}_{0}-\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}x)$;
(2)由v=v0-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}$x得,当v=0时,棒运动的位移为x=$\frac{mR{v}_{0}}{{B}^{2}{L}^{2}}$
由于F与x成线性关系,安培力的平均值为F平均=$\frac{{F}_{0}+{F}_{t}}{2}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{2R}$
则安培力做功为:W=-F平均x=-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
根据动能定理可得△Ek=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
故杆在整个运动过程中动能的增量△EK等于安培力所做的功;
(3)根据电荷量的计算公式q=It可得:
q=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{BLx}{R}$,
棒运动的位移为x=$\frac{mR{v}_{0}}{{B}^{2}{L}^{2}}$
解得q=$\frac{m{v}_{0}}{BL}$.
答:(1)杆所受的安培力F随其位移x变化的函数式为F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}({v}_{0}-\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}x)$;
(2)证明见解析;
(3)杆在整个运动过程上通过电阻R的电量为$\frac{m{v}_{0}}{BL}$.
点评 对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,重点是分析安培力作用下导体棒的平衡问题,根据平衡条件列出方程;另一条是能量,分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题,根据动能定理、功能关系等列方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 无论磁感应强度大小如何,获得初速度后的瞬间,小球在最低点一定受到管壁的弹力作用 | |
B. | 无论磁感应强度大小如何,小球一定能到达环形细管的最高点,且小球在最高点一定受到管壁的弹力作用 | |
C. | 小球在从环形细圆管的最低点运动到所能到达的最高点的过程中,水平方向分速度的大小一直减小 | |
D. | 无论磁感应强度大小如何,小球一定能到达环形细管的最高点,且小球到达最高点时的速度大小都相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2kg | B. | 0.4kg | C. | 0.5kg | D. | 1.0kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲中质点N速度方向沿y轴正方向 | |
B. | 再经过t=0.5s质点L与质点N位移相同 | |
C. | 再经过t=1.75s质点P第一次到达波峰 | |
D. | 该波在传播的过程中,遇到宽度为1m的障碍物能发生明显的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对体操运动员姿势和动作进行分析 | B. | 研究地球自转 | ||
C. | 瓢虫翅膀的扇动 | D. | 火星绕太阳公转 |
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