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如右图所示是一个按正弦规律变化的交流电图像。该交流电电流的频率是         HZ,峰值是          A,若将该交流电串联一个阻值为10Ω的定值电阻,则10s内产生的焦耳热为           J。

 

【答案】

  2.5    HZ;     2    A;       200    J

【解析】周期为0.4s,频率f=1/T=2.5Hz,电流峰值2A,有效值为

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示为一只电容式传感器部分构件的示意图.当动片(实线图)和定片(虚线图)之间正对扇形区的圆心角的角度θ发生变化时,电容C便发生变化,于是通过测量电容C的变化情况就可以知道θ的变化情况.那么在下图2中,能正确反映C和θ间函数关系的是
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(2)如图3所示为测量电阻的电路,Rx为待测电阻,R为电阻可读可调的电阻箱,R′为适当的保护电阻,阻值未知,电源E的电动势未知,S为单刀双掷开关,A为电流表,请完成以下实验要求:
a.测量Rx的步骤为:①将S向a端闭合,电流表的读数为I;②将S向b端闭合,适当调节电阻箱R使得电流表读数仍为I,并记下此时R的读数,其值为R0.那么,在本实验中Rx的测量值为:
 

b.按如图4所示的电路,在下图中的实物图上连线.
(3)在右图所示的暗箱有A、B、C、D共4个接线柱,V1、V2是两个分别连接在B、C和D、A接线柱上的理想电压表,S为连接在C、D接线柱上的开关.现有两节完全相同的普通干电池(电动势和内阻均相同)以及R1=3Ω,R2=2Ω的电阻各一只,还有供连接用的导线若干.某实验小组选用这些组件相互串联后装入暗箱中,(每两个接线柱中最多接一个元件).实验发现:(1)当开关S接通时,V1读数为2.50V,V2读数为1.50V;(2)开关断开时,V1读数为3.00V,V2读数为0.00V.求:
a.请在右图中直接画出暗箱内的连线图.
b.每节干电池的内阻r大小是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律,填写实验现象(向左偏转、向右偏转、不偏转)。

1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      

2线圈A放在B中不动时,指针     

3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   

4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针    

(2)为了验证动量守恒定律,设计如图示的装置,水平桌面与AB两球的摩擦可忽略,AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着,解除压缩,弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度,就可以验证动量守恒定律。

 

为了完成实验,请选出你认为需要的实验器材(  )

 A.米尺    B.游标卡尺   c.天平  

 D.弹簧秤    E.秒表

 

2关于实验操作,下列你认为最合理的是(   )

A只要测出两球的运动时间,量出其水平距离,称出两球的质量,便可验证动量守恒定律

B只要测量桌面的高度,量出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

C只要测出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

D只要测出两球自抛出点至落地点的位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

 

3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb,其水平位移为Sa、Sb,,若系统动量守恒,则其关系式为:                                  

 

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科目:高中物理 来源:2012届广东省湛江一中高二下学期期中考试理科综合物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律,填写实验现象(向左偏转、向右偏转、不偏转)。
1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      
2线圈A放在B中不动时,指针     
3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   
4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针    

(2)为了验证动量守恒定律,设计如图示的装置,水平桌面与AB两球的摩擦可忽略,AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着,解除压缩,弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度,就可以验证动量守恒定律。

为了完成实验,请选出你认为需要的实验器材( )
A.米尺   B.游标卡尺    c.天平  
D.弹簧秤    E.秒表
2关于实验操作,下列你认为最合理的是(  )
A只要测出两球的运动时间,量出其水平距离,称出两球的质量,便可验证动量守恒定律
B只要测量桌面的高度,量出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
C只要测出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
D只要测出两球自抛出点至落地点的位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb,其水平位移为Sa、Sb,,若系统动量守恒,则其关系式为:                                  

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高二下学期期中考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律,填写实验现象(向左偏转、向右偏转、不偏转)。

1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      

2线圈A放在B中不动时,指针     

3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   

4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针    

(2)为了验证动量守恒定律,设计如图示的装置,水平桌面与AB两球的摩擦可忽略,AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着,解除压缩,弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度,就可以验证动量守恒定律。

 

为了完成实验,请选出你认为需要的实验器材(  )

 A.米尺    B.游标卡尺    c.天平  

 D.弹簧秤    E.秒表

 

2关于实验操作,下列你认为最合理的是(   )

A只要测出两球的运动时间,量出其水平距离,称出两球的质量,便可验证动量守恒定律

B只要测量桌面的高度,量出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

C只要测出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

D只要测出两球自抛出点至落地点的位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律

 

3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb,其水平位移为Sa、Sb,,若系统动量守恒,则其关系式为:                                  

 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

 [选做题]本题包括A、B、C三个小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答。若三题都做,则按A、B两题评分。

A.(选修模块3—3)(12分)

  (1)以下说法正确的是          

    A.满足能量守恒的定律的宏观过程都是可以自发进行的

    B.熵是物体内分子运动无序程度的量度

    C.若容器中用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽,当保持温度不变向下缓慢压活塞时,水汽的质量减少,密度不变。

    D.当分子间距离增大时,分子间引力增大,而分子间斥力减小

  (2)如图所示,由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦,活塞上方存有少量液体,将一细管插入液体,利用虹吸收现象,使活塞上方液体缓慢流出,在些过程中,大气压强与外界的温度均保持不变,下列各个描述理想气体状态变化的图像中与上述过程相符合的是            图,该过程为       过程(选填“吸热”、“放热”或“绝热”)

 
   (3)如图,一集热箱里面封闭着一定量的气体,集热板作为箱的活塞且始终正对着太阳,其面积为S,在t时间内集热箱里气体膨胀对牙做功的数值为W,其内能增加了△U,不计封闭气体向外散的热,已知照射到集热板上太阳光的能量为50%被箱内气体吸收,求:

       ①这段时间内的集热箱里气体共吸收的热量;

②太阳光照在集热板单位面积上的辐射功率。

 

B.(选修模块3—4)(12分)

  (1)下列说法中正确的是       

    A.散光比自然光的相干性好

    B.紫外线在水中的传播速度大于红外线在水中的传播速度

    C.在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,测量单摆周期应该从小球经过最低点开始计时,以减小实验误差

    D.接收电磁波时首先要进行调频

  (2)如图所示,一个半径为R的透明圆柱体放置在水平面上,一束蓝光从A点沿水平方向垂直于左表面射入柱体后经B点射出,最后射到水平面上的C点。已知,该柱体对蓝光的折射率为,则它从右侧面射出时的出射角=   ;若将蓝光换成紫色,则它从柱体射出后落到水平面上形成的光点与C点相比,位置

                    (选填“偏左”、“偏右”或“不变”)。

(3)一列横波在某时刻的波动图像如图所示,从此时开始质点比质点早到达波谷。求:

 
       ①此波的传播方向和波速大小;

质点通过的路程。

 

 

 

 

C.(选择模块3—5)(12分)

  (1)下列说法正确的是                 

    A.黑体辐射,随着温度的升高,一方面各种波长的辐射强度都有增加,加一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。

    B.原子核越大,它的结合能越高,原子核中核子结合得越牢固。

    C.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变长。

    D.4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变。

 
   (2)一群氢原子处于量子数的能级状态,

氢原子的能级示意图如图,那么①该群氢

原子可能发射              种频率的

光子。

②氢原子由的能级直接跃迁到

的能级时,辐射出的光子照射到逸出功为

的金属钾时能发生光电效应,由此

产生的光电子的最大的初动能是     

  (3)如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为的相同小球A、B、C现让A球以的速度向B球运动,A、B两球碰撞后粘合在一起,两球继续向右运动并跟C球碰撞,碰后C球的速度。求:

 
       ①A、B两球碰撞后瞬间的共同速度;

        ②两次碰撞过程中损失的总动能。

 

 

 

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