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    【题目】未来从库尔勒乘坐高铁到乌鲁木齐最快用时 2小时25分钟。列车 10点 17分从库尔勒站出发，12点42分到达乌鲁木齐站。关于该列车的运动描述，下列说法正确的是

    A.“2小时 25分钟”指的是时刻

    B.“10点 17分”指的是时间间隔

    C.研究列车通过某一电线杆所用的时间，可将列车看成质点

    D.研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所用的时间，可将列车看成质点

    【答案】D

    【解析】

    A．2小时钟是指从库尔勒到乌鲁木齐所用的时间，指的是时间间隔。故A错误。

    B．10点17分从库尔勒站出发，指的是时刻。故B错误。

    C．研究一列运动的列车通过某电线杆所用的时间，列车的形状和大小不可以忽略，不能看成质点。故C错误。

    D．研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所用的时间，列车长度比库尔勒与乌鲁木齐之间的距离小得多，可以将列车看成质点。故D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】杰出的科学家、思想家、艺术家等的创造性活动，对人类发展和社会进步，有着巨大的推动作用。阅读下列材料：

    材料一 反抗罗马教会的宗教改革还有更为深层的社会根源——教会森严的等级制度长期以来发展了一种政治世俗主义，削弱了其精神凝聚力，卷入了外交和军事纷争；教会信仰的极度虔诚和神灵与经常非宗教的、世俗的，以及唯利是图的教士阶层形成了鲜明对照；王室力量的兴起、民族主义和德意志的地方叛乱此起彼伏，与教皇和哈布斯堡神圣罗马帝国的普世野心针锋相对。

    ——塔纳斯《西方思想史》

    材料二 一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物——是恺撒、亚历山大、成吉思汗、还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是艾萨克·牛顿。非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，而不是依靠暴力来奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

    ——伏尔泰《哲学通信》

    材料三 事实上，大批群众是被他们中的一个人或多个人领着走的……说社会的进步是由于历史上某个时期的社会思想条件自然而然发生的，这简直是无稽之谈。它实际上只是在 这个社会已下定决心进行实验之后才一蹴而就的。这就是说，这个社会必须要自信，或无论怎样要允许自己受到震撼，而这种震撼始终是由某个人赋予的。

    ——亨利·伯格森《道德和宗教的来源》

    完成下列要求：

    （1）据材料一，概括宗教改革发生的社会根源。结合所学知识指出马丁路德在这场改革中的核心主张。

    （2）据材料二并结合所学知识，指出牛顿在认识宇宙方面的伟大理论成果。

    （3）结合材料一、二和近代西方人文精神发展的相关史实，撰写一篇小论文，评述材料三的观点（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；200字左右）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，若加速度方向沿x轴正方向。在加速度a的值由零逐渐增加到某一值后再逐渐减小到零的过程中

    A. 速度一直在增大，直到加速度等于零为止

    B. 位移一直在增大，直到加速度等于零为止

    C. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止

    D. 位移先增大后减小，直到加速度等于零为止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．

    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

    D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

    E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的有____________．(填入相应的字母)

    （2）本实验采用的科学方法是（_____）

    A. 理想实验法 B. 建立物理模型法

    C. 控制变量法 D. 等效替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是______．

    A.气体从外界吸收热量，其内能一定增加

    B.饱和汽压与温度无关

    C.气体在等压膨胀的过程中温度一定升高

    D.电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递

    E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年11月13-16日，第26届国际计量大会（CGPM）在巴黎召开，会议通过了关于“修订国际单位制（SI）”的1号决议．该决议是SI自1960年创建以来最为重大的变革，是科学进步的里程碑．根据决议，SI基本单位中有4个被重新定义．以下单位中哪个是本次大会被重新定义的（ ）

    A. 千克 B. 秒 C. 米 D. 牛顿

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列史实正确的是（　　）

    A. 贝克勒尔首先发现某些元素能发出射线并与居里夫妇分享了1903年的诺贝尔物理学奖

    B. 卢瑟福用α粒子轰击氮核，打出了质子，并由此发现了质子

    C. 查德威克通过实验证实了原子核内存在质子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明通过实验验证力的平行四边形定则。

    （1）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对，看两只弹簧秤是否完全相同，校对的方法是____________

    A．看两只弹簧秤的外形是否一样，是否由同一厂家生产

    B．把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动，看两者示数是否完全相同

    C．把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动，看两者示数是否相同

    D．把两只弹簧秤的钩子互钩着，任意地拉动，看两者示数是否完全相同

    （2）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，如果用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条时，两个拉力的方向不与板面平行，都稍偏上，其它操作都正确，则在板面上做出平行四边形所求的合力____________（填：“大于”或“小于”或“等于”）两弹簧秤实际拉力的合力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年后，爱因斯坦的理论却无人质疑，并且全球掀起了爱因坦热斯，世界各地纷纷邀请他前去讲学。出现这种转变的原因最可能是(　　)

    A．量子力学理论被实验验证 B．广义相对论被实验验证

    C．爱因斯坦的大力宣传推广 D．战后人们渴求科学技术

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