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13.一短跑运动员在运动场上由东向西奔跑,该运动员在奔跑过程中头部电势低于脚部电势.(选填“高于”、“低于”或“等于”).

分析 结合地球的磁场的方向,由右手定则即可做出判断.

解答 解:地球的磁场方向在地球表面为由南向北,运动员在运动场上由东向西奔跑时,由右手定则可知,该运动员在奔跑过程中产生的感应电动势的方向向下,所以头部电势 低于脚部电势.
故答案为:低于

点评 该题考查右手定则的应用,解答的关键是要先知道地球的磁场方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上,斜面体质量为M,斜面长为L,今有一质量为m的小物体,沿光滑斜面下滑,当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时,斜面体在水平面上移动的距离是(  )
A.$\frac{mL}{M+m}$B.$\frac{ML}{M+m}$C.$\frac{mLcosα}{M+m}$D.$\frac{MLcosα}{M+m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,处于竖直平面内的平行光滑导轨置于足够长的有界匀强磁场中,磁感应强度大小为B=1.0T,质量M=0.1kg的金属杆ab垂直于导轨平面,在外力作用下以恒定的速度v沿导轨向左匀速运动,导轨宽度L=$\frac{1}{3}$m,电阻R1=R3=2Ω,R2=1Ω,导轨电阻不计,平行板电容器水平放置,板间距离d=10mm,内有一质量m=5×10-2kg,电量q=5×10-3C的小球.在开关S1闭合,S2断开时微粒处于静止状态;当S1、S2都闭合后微粒以a=$\frac{5}{9}$g的加速度匀加速向下运动(g=10m/s2).求:
(1)金属杆的电阻r和运动时产生的感应电动势E;
(2)S1、S2都闭合后某时刻撤去外力,同时断开S1、S2,从此刻到金属杆停下,金属杆产生的热量Qab及通过金属杆的电荷量q.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,水平传送带沿顺时针方向匀速转动,速度v=6m/s.质量m=5kg的物体(可视为质点)无初速放置于左端A处的同时,用水平向右恒力F=20N拉物体,当物体与传送带达到共同速度时撤去力F.若物体与传送带间动摩擦因数μ=0.2,传送带足够长,g取10m/s2.求物体在整个运动过程中:
(1)恒力F做的功;
(2)摩擦力对传送带做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,圆形区域内存在垂直于圆面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B.A、C、D三点在圆上,O为圆心,且AD=AC=$\sqrt{3}$AO.带电粒子a从A点沿AO方向射入磁场,从D点离开磁场区域;带电粒子b从A点沿AO方向射入磁场,从C点离开磁场区域.已知粒子a的质量为m、电荷量为q(q>0),粒子a、b带等量异种电荷,且粒子b从A点射入磁场时的动能是粒子a从A点射入磁场时动能的2倍,不计粒子重力,求:
(1)粒子b的质量;
(2)粒子b在磁场中运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.滑板运动是一种陆上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作,给人以美的享受,如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道有足够长的斜直轨道,半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=2m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接,其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上,运动员踩着滑板从斜直轨道上的P点无初速度滑下,经过M点滑向N点,P点距M点所在水平面的高度h=2.45m,不计一切阻力,运动员和滑板的总质量为m=50kg,运动员和滑板可视为质点,g=10m/s2
(1)运动员滑到M点时的速度多大?
(2)运动员滑到N点时,滑板对轨道的压力多大?
(3)改变滑板无初速度下滑时距M点所在水平面的高度,求运动员恰好从N点水平飞出时,运动员的出发点距M点所在水平面的高度h1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.我国正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器.舰载机总质量为3.0×104kg,设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105N;弹射器有效作用长度为100m,推力恒定.要求舰载机在水平弹射结束时速度达到80m/s.已知弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则(  )
A.弹射器的推力大小为1.1×106N
B.弹射器对舰载机所做的功为1.1×108J
C.弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107W
D.舰载机在弹射过程中的加速度大小为32m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,质量为2kg的物体置于水平桌面,在沿水平方向的力F1和F2的作用下,由静止开始运动.已知F1=F2=10N,F1、F2间夹角为120°,物体与桌面间的动摩擦因数为0.4,则物体所受摩擦力(  )
A.方向沿F1的反方向B.方向沿F2的反方向
C.大小为10ND.大小为8N

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.在“研究平抛物体运动”的实验中,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线水平.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛初速度相同.
(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图中y-x2图象能说明平抛小球运动规律的是A.

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