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8.该同学得到了一条纸带,如图所示每隔一个点取一个计数点,打点计时器每打一个点的时间间隔为0.02s
(1)请读出计数点0到5的位移为4.80cm;
(2)计算计数点5的速度大小为0.463m/s(结果保留三位有效数字);
(3)若该同学读出计数点3与4间的位移为x1,读出5与6间的位移为x2,每打一个点的时间间隔为T,则该小车加速度的表达式a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{8{T}^{2}}$(用x1、x2、T表示)

分析 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.

解答 解:(1)由图可知,计数点0到5的位移为4.80cm.
(2)计数点5的瞬时速度${v}_{5}=\frac{{x}_{46}}{2T}=\frac{(7.80-4.10)×1{0}^{-2}}{2×0.04}m/s$=0.463m/s.
(3)根据${x}_{2}-{x}_{1}=2a(2T)^{2}$得,a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{8{T}^{2}}$.
故答案为:(1)4.80,(2)0.463,(3)$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{8{T}^{2}}$.

点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.

练习册系列答案
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15.若气球下挂一重物,沿与水平面成45°角得方向斜向上匀速上升,如图所示,不考虑空气阻力,从力的相互性和作用效果的角度,分析气球和重物整体受力情况,下列说法正确的是(  )
A.受重力、浮力、水平方向的风力B.只受重力和浮力的作用
C.受重力、浮力、斜向上的冲力D.受重力、浮力、风力、斜向上的冲力

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19.在电场中一条电场线上有A、B两点,如图所示.若将一负电荷q=2.0×10-7C,从A点移至B点,电荷克服电场力做功4.0×10-4J.试求:
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(2)在这一过程中,电荷的电势能怎样变化?
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3.如图所示,OAB为竖直放置的轻质等腰三角形支架,θ=30°,AB长为2L,C为AB的中点,A端搁在支撑物上,OA水平,支架可绕过O点的水平轴自由转动,质量为M=$\frac{11}{16}$m带正电的物块P固定在支架上的A点.现将另一质量为m、电荷量为+q的物块Q由中点C静止释放,Q沿斜面向上运动,刚好能到达B点,此时支架恰好不翻倒.已知Q与斜面间的动摩擦因数为μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$,P、Q均可视为点电荷,求:

(1)C、B两点间的电势差;
(2)释放Q瞬间,它的加速度;
(3)若Q运动过程中的最大速度为v,求Q处于平衡状态时的总势能.(以C点为重力势能和电势能的零点)

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13.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的BD(填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是BD(填字母代号).
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下,其中错误的步骤有D.
A.将打点计时器固定在靠近滑轮端,并接好电源
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带,再接通电源.

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20.如图所示,理想变压器的副线圈上通过较长的输电线连接两个相同的灯泡L1和L2.原线圈两端电压不变,输电线的等效电阻为R.开始时,电键K断开,当K接通后与K断开时相比,以下列说法正确的是(  )
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17.2015年10月,我国派无人深潜器前往位于西太平洋的马里亚纳海沟,勘测地球最深处的海床.假设质量为m的深潜器完全入水后从静止开始无动力加速下潜,最后达到某一恒定的收尾速度大小为v,深潜器受到恒定的浮力大小为F,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  )
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18.放在水平桌面上的苹果处于静止状态,下列说法中正确的是(  )
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C.由于桌面发生微小的形变,苹果对桌面产生垂直于桌面向下的弹力
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