A. | 有摩擦力产生的面上不一定有弹力 | |
B. | 接触面越大,接触面间的摩擦力越大 | |
C. | 滑动摩擦力的方向与物体运动方向可能相同 | |
D. | 由公式μ=$\frac{f}{N}$可以看出,μ与f成正比,与N成反比 |
分析 由摩擦力的条件可知,有摩擦力一定有弹力,但有弹力不一定有摩擦力;摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势;动摩擦因素与材料和接触面的粗糙程度有关与其它因数无关.
解答 解:A、摩擦力的产生条件为:(1)接触面粗糙;(2)接触面上有弹力;(3)有相地运动的趋势或相对运动,故A错误;
B、接触面间的摩擦力的大小与接触面大小无关,故B错误;
C、滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反,但不一定与运动方向相反,即可以与物体运动方向相同,故C正确;
D、动摩擦因素与材料和接触面的粗糙程度有关与其它因数无关,故D错误.
故选:C.
点评 摩擦力为高中物理的重难点之一,在学习中应注意和生活常识相联系,加强理解,并能正确的总结出相关规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受到重力和弹力两个力作用 | |
B. | 只受到重力、压力、静摩擦力三个力作用 | |
C. | 只受到重力、支持力、弹力三个力作用 | |
D. | 只受到重力、支持力、静摩擦力三个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1的数值等于qE0 | |
B. | F2的数值等于aF1 | |
C. | a比1小得越多,F2的数值越接近aqE0 | |
D. | a比1小得越多,F2的数值越接近aF1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b为等量同种电荷 | B. | a为正电荷b为负电荷 | ||
C. | a为负电荷b为正电荷 | D. | A点场强大于B点场强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
距离 | x1 | x2 | x3 |
测量值/cm | 1.20cm | 5.40cm | 12.00cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若不用变压器直接输电,输电线上损失电压为100V,损失功率为50 kW | |
B. | 若不用变压器直接输电,输电线上损失电压为4V,损失功率为80W | |
C. | 若用变压器将电压升高为5.5kV后输电,输电线上损失电压为100V,损失功率为50 kW | |
D. | 若用变压器将电压升高为5.5kV后输电,输电线上损失电压为4V,损失功率为80W |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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