【题目】如图所示为用绞车拖物块的示意图.栓接物块的细线被缠绕在轮轴上,轮轴逆时针转动 从而拖动物块.已知轮轴的半径R=1m,细线始终保持水平"被拖动物块质量m=lkg,与地面 间的动摩擦因数为0.5,细线能承受的最大拉力为10N;轮轴的角速度随时间变化的关系是 ,k=2rad/s2,g取10m/s2,以下判断正确的是
A.物块做匀加速直线运动,加速度大小是1m/s2
B.物块做匀速直线运动
C.当物块的速度增大到某一值后,细线将被拉断
D.细线对物块的拉力是7N
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【题目】如图所示,置于水平地面上的三脚架上固定一相机,其重心在支架的整直轴上。三根支架等长且与水平地面的夹角相等,该夹角及支架的长短均可以调节。则下列说法正确的是
A.每根支架承受的压力大小一定小于相机的重力
B.若仅使支架与地面的夹角变大,则每根支架对地面的摩擦力变小
C.若仅使支架与地面的夹角变大,则每根支架对地面的正压力变小
D.若仅使支架与地面的夹角变大,则每根支架承受的压力变大
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【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)
(1)由图(b)可知,小车在桌面上是___运动的。
A.从右向左 B.从左向右
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为______m/s,加速度大小为_________m/s2.(结果均保留2位有效数字)
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【题目】一次演习中,一空降特战兵实施空降,在飞机悬停180m高的空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了2s后打开辅伞,特战兵立即做匀速运动,过了一段时间后打开主伞,特战兵立即做匀减速直线运动,匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面,此时空降特战兵的速度恰好为零,g取10m/s2.求:
(1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少?
(2)空降特战兵匀速运动的速度是多少?
(3)空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间?
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【题目】2009年2月11日,俄罗斯的“宇宙﹣2251”卫星和美国的“铱﹣33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞.这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件.碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境.假定有甲、乙两块碎片,绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是( )
A. 甲的运行周期一定比乙的长
B. 甲距地面的高度一定比乙的高
C. 甲的向心力一定比乙的小
D. 甲的加速度一定比乙的大
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【题目】如图(a)所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为U的恒压电源的两极,电容器所带电荷量为Q,两极板间距为d,板长为L,α粒子从非常靠近上极板的C点以v0的速度沿垂直电场线方向的直线CO方向射入电场,经电场偏转后由D点飞出匀强电场,已知α粒子质量为m,电荷量为2e,不计α粒子重力.求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)CD两点间电势差;
(3)若A、B板上加上如图(b)所示的周期性的方波形电压,t=0时A板比B板的电势高,为使时刻射入两板间的α粒子刚好能由O点水平射出,则电压变化周期T和板间距离d各应满足什么条件?(用L、U、m、e、v0表示)
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【题目】如图,取一块长为L的表面粗糙的木板,第一次将其左端垫高,让一小物块从板左端的A点以初速度沿板下滑,滑到板右端的B点时速度为
;第二次保持板右端位置不变,将板放置水平,让同样的小物块从A点正下方的C点也以初速度
向右滑动,滑到 B点时的速度为
,下列说法正确的是
A.一定大于
B.一定大于
C.第一次的加速度一定大于第二次的加速度
D.两个过程中物体损失的机械能相同
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【题目】如图所示,半径为r的均匀金属圆环固定在竖直面内,a、b为其两个端点,O为圆心,Oa连线水平,圆环处于方向水平向右、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。当圆环中通过顺时针方向的电流I时,圆环受到的安培力( )
A.大小为,方向垂直纸面向里
B.大小为,方向垂直纸面向里
C.大小为,方向垂直纸面向外
D.大小为,方向垂直纸面向外
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【题目】质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造原理如图所示离子源S产生的各种不同正离子束
速度可看作为零
,经加速电场
加速电场极板间的距离为d、电势差为
加速,然后垂直进入磁感应强度为B的有界匀强磁场中做匀速圆周运动,最后到达记录它的照相底片P上
设离子在P上的位置与入口处
之间的距离为x.
求该离子的荷质比
;
若离子源产生的是带电量为q、质量为
和
的同位素离子
,它们分别到达照相底片上的
、
位置
图中末画出
,求
、
间的距离
.
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