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    在用插针法测玻璃砖折射率的实验中，学生的实验方法和步骤完全正确，但测后发现玻璃的两个光学面不平行，则（　　）
    A、入射光线与出射光线一定不平行，测量值偏大B、入射光线与出射光线一定不平行，测量值偏小C、入射光线与出射光线一定不平行，测量值仍然正确D、入射光线与出射光线可能平行，测量值仍然正确
    分析：用插针法测定玻璃折射率的实验原理是折射定律n=
    sini
    sinr
    ，玻璃砖的两个光学面不平行，根据折射定律和光路可逆性分析入射光线与出射光线的关系，判断测量值是否正确．
    解答：解：玻璃的两个光学面不平行，第二次的入射角与第一次的折射角不等，由折射定律及光路可逆原理知，第二次的折射角与第一次的入射角不等，则出射光线与入射光线一定不平行，但根据测量原理：折射率定律n=
    sini
    sinr
    得知，测量值与玻璃砖的形状无关，测量值仍然正确．故C正确．ABD错误．
    故选：C．
    点评：本题考查测定玻璃折射率的实验．关键掌握实验原理：折射定律，运用光路的可逆性分析出射光线和入射光线的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用插针法测定玻璃砖折  射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均以 aa′、bb′为界面画光路图．则甲同学测得的折射率与真实值相比
    偏小
    偏小
    ，乙同学测得的折射率与真实值相比
    不变
    不变
    ，丙同学测得的折射率与真实值相比
    都有可能
    都有可能
    ．（上面三个空格选填“偏大”、“偏小”、“不变”或“都有可能”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ．在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面

    aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图实－1－8①、②和③所示，其中甲、丙两

    同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均

    以aa′、bb′为界面画光路图．

    图实－1－8

    (1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．

    (2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．

    (3)丙同学测得的折射率与真实值相比________．

    【解析】：用图①测定折射率时，玻璃中折射光线偏折大了，所以折射角增大，折射率

    减小；用图②测折射率时，只要操作正确，与玻璃砖形状无关；用图③测折射率时，

    无法确定折射光线偏折的大小，所以测得的折射率可大、可小、可不变．

     

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    科目：高中物理 来源：2012届人教版高三物理测定玻璃折射率专项训练 题型：选择题

    ．在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面

    aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图实－1－8①、②和③所示，其中甲、丙两

    同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均

    以aa′、bb′为界面画光路图．

    图实－1－8

    (1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．

    (2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．

    (3)丙同学测得的折射率与真实值相比________．

    【解析】：用图①测定折射率时，玻璃中折射光线偏折大了，所以折射角增大，折射率

    减小；用图②测折射率时，只要操作正确，与玻璃砖形状无关；用图③测折射率时，

    无法确定折射光线偏折的大小，所以测得的折射率可大、可小、可不变．

     

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