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    如图所示的装置放在台秤上，支架上端固定一线圈，其正下方有一铁块．当S闭合时，铁块能被通电线圈吸上去，问在铁块向上运动的过程中，台秤的示数将如何变化[　]

     

    A．变小　　　　　　　　　　　　　　　　    B．先变小后变大

    C．变大　　　　　　　　　　　　　　　　    D．不变

     

    答案：C
    提示：

    		先判断电流方向，磁场方向，再受力分析


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距L1=3m；另一台倾斜传送，传送带与地面间的倾角为θ为37°，C、D两端相距L2=4.45m，B、C相距很近．水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动．现将质量为m=10kg的一袋大米（可视为质点）无初速度的放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变的传到倾斜传送带的C端．米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为0.5，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
    （1）经过多长时间米袋从A点到达B点？
    （2）若倾斜传送带CD不转动，则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干．

    （1）小组同学的实验步骤如下：用天平称量滑块的质量M=300g，将滑块放在水平桌面上并连接上纸带，用细线通过滑轮挂上两个钩码（每个钩码质量为100g），调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行，让钩码拉动滑块由静止开始加速运动，用打点计时器记录其运动情况．
    实验纸带的记录如图2所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取一个计数点，若电源频率为50赫兹，则物体运动的加速度为
    0.64
    0.64
    m/s2．（结果保留两位有效数字），滑块与桌面间的动摩擦因数μ=
    0.56
    0.56
    （重力加速度为g=10m/s2）．
    （2）为提高实验结果的准确程度，某同学对此实验提出以下建议：①绳的质量要轻
    ②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好
    ③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行
    ④尽量保证钩码只沿竖直方向运动，不要摇晃
    以上建议中确实对提高准确程度有作用的是
    ①③④
    ①③④
    ．（在答题卡上对应区域填入选项前的编号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示，它的核心部分是两个D形金属盒，两盒相距很近，分别和交变电源相连接，两盒放在匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，某一带电粒子在磁场中做圆周运动，通过两盒间的窄缝时反复被加速，当达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出．下列说法正确的是（　　）
    A、带电粒子在回旋加速器中从磁场中获得能量B、带电粒子在回旋加速器中从电场中获得能量C、高频交变电源的电压越大，带电粒子从出口被引出时获得的动能越大D、匀强磁场的磁感应强度越大，带电粒子从出口被引出时获得的动能越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距L1=3m；另一台倾斜传送，传送带与地面间的倾角θ=37°，C、D两端相距L2=4.45m，B、C相距很近．水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动．现将质量为m=10kg的一袋大米无初速度的放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变的传到倾斜传送带的C端，当米袋速度为零时将米袋取走．米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为μ=0.5，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
    （1）若倾斜传送带CD不转动，则米袋沿传送带AB运动的时间为多少？米袋沿传送带CD向上滑动的时间为多少？
    （2）若倾斜传送带CD以v=4m/s的速率沿顺时针方向转动，试判断米袋能否传到D端？若不能，求米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离；若能，求米袋从C端运动到D端的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013·天津市十二区县重点学校高三毕业班二联，9题）(2)在测定一根粗细均匀的合金丝的电阻率的实验中。

    ①利用螺旋测微器测定合金丝的直径，示数如图所示，则合金丝的直径为_____________mm.

    ②待测合金丝的电阻约为10Ω。实验室提供的器材有：

    A．电压表V（量程为3V，内阻约为l0k）

    B．电流表（量程为0.6A，内阻约3）

    C．电流表（量程为3A，内阻约0.1）

    D．滑动变阻器R（最大阻值约为5，额定电流为2A）

    E．学生电源E（电动势为6V，内阻不计）

    F．开关一个，导线若干

        要求较准确地测量出合金丝的阻值，请在答题纸上的方框内画出实验电路图（注明选择的电流表）

        ③若用L表示合金丝的长度，d表示直径，测得电阻为R，写出合金丝的电阻率的表达式为___________________。

    (3)用如图所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系。

    实验中，将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上，实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为50Hz。在保持实验小车质量不变的情况下，放开钩码，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度a；改变钩码的个数，重复实验。

     

       ①实验过程中打出的一条纸带如图，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A，第六个点上标明B，第十一个点上标明C，第十六个点上标明D，第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是测得AC的长度为12.30 cm，CD的长度为6.60cm，DF的长度为6.90cm，则小车运动的加速度a=_____________.

        ②根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a为纵轴，钩码的质量m为横轴，得到如图所示的a一m图像，已知重力加速度g=10.

    a、由图像求出实验小车的质量为_____kg；

    b、平衡摩擦力时，长木板与水平实验台倾角的正切值约为_________.

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