图甲是“研究平抛物体的运动的实验装置图．(1)实验前应对实验装置反复调节.直到斜槽末端切线．每次让小球从同一位置由静止释放.是为了每次平抛．(2)图乙是正确实验取得的数据.其中O为抛出点.则此小球作平抛运动的初速度为 m/s.(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸.每小格的边长L＝5cm.通过实验.记录了小球在运动途中的三个位置题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（10分）图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．

（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__________________．
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球作平抛运动的初速度为________m/s.
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；B点的竖直分速度为_______m/s.

(1) 水平初速度相同 (2) 1.6 (3) 1.5 2.0

试题分析：(1)斜槽末端切线水平保持做平抛运动，每次让小球从同一位置由静止释放，保证每次平抛运动的初速度相同(2)由竖直方向

，水平方向x=vT，由此可求得水平初速度大小（3）由竖直方向

，水平方向x=vT，由此可求得水平初速度大小，B点竖直方向分速度等于AC间竖直距离的平均速度
点评：难度中等，根据平抛运动的分运动特点，特别是

的应用要重点掌握

练习册系列答案

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．关于验证机械能守恒定律实验，下面列出一些实验步骤：

A．用天平称出重物和夹子质量

B．在三条纸带中选出较好的一条

C．将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子，再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器，处于静止状态

D．把打点计时器接在学生电源的交流输出端，把输出电压调到6 V(电源不接通)

E. 把打点计时器用铁夹固定放到桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直面内
F. 在纸带上选取两个点，进行测量并记录数据，进行计算，得出结论，完成实验报告.
G. 用秒表测出重物下落的时间
H. 接通电源，待计时器打点稳定后释放纸带
I.切断电源，更换纸带，重新进行两次实验
（1）对于本实验以上步骤中，不必要的有______；正确步骤的合理顺序是 (填写代表字母)．
(2)若实验中所用重物的质量m＝1 kg.打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02 s，则记录B点时，重物速度v_B＝，重物动能E_k＝．(g取9.8 m/s²)

(3)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以

为纵轴、以h为横轴画出的图象应是图中的 (　　)

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( 6 分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，
( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）

A．重物

B．纸带

C．天平

D．刻度尺

( 2 ）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh________________

mv²(选填“<”或”>”)

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某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长x₀=4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示．

钩码个数	1	2	3	4	5
弹力F/N	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
弹簧的长度x/cm	7.0	9.0	11.0	13.0	15.0

（1）根据表中数据在图中作出F-x图线．
（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k=    ．
（3）图线与x轴的交点坐标大于x₀的原因是              ．

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在“研究匀变速直线运动”的实验中：
（1）下列做法正确的是(　　)

A．打点计时器应使用直流电源

B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

C．先使纸带运动，再接通电源

D．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

（2）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3……，量得0与1两点间距离x₁＝30mm，1与2两点间距离x₂＝39mm，2与3两点间距离x₃＝48mm，3与4两点间距离x₄＝57mm，则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v₁＝________m/s，小车的加速度a＝______m/s²．

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下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得（保留两位有效数字）：

（1）该物体的加速度为                    m/s²，
（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为            cm，
（3）打第3个点时该物体的速度为               m/s。

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（1）在《探究求合力的方法》实验中的三个步骤如下：
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以上步骤中哪一个有错误或疏漏，请补充或更正错误：；
（2）以下对减小实验误差有益的做法是 .

A．两细绳必须等长

B．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程

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A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．实验中，要记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

(2)如图所示，是甲乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？______(填“甲”或“乙”)