如图所示.光学元件是光疏介质.放入光密介质的环境中.其光路图正确的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，光学元件是光疏介质，放入光密介质的环境中，其光路图正确的是（）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源 ②透红光的滤光片 ③单缝 ④双缝 ⑤遮光筒 ⑥光屏．
（1）实验中，为了增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取增大

双缝与光屏之间的距离

或减小

双缝间距

的方法．
（2）若去掉②透红光的滤光片，而是在双缝前把一条缝用红色滤光片挡住，而另一条缝用蓝色滤光片挡住，则能否在屏上观察到干涉条纹

不能

（填“能”或“不能”），其理由是

红光、蓝光频率不相等，不满足干涉条件

（限制在20字内作答）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2012?桂林模拟）如图所示，是“用双缝干涉测光的波长”实验．
（1）光具座上放置的光学元件依次为 ①光源、②

滤光片

、③单缝、④双缝、⑤遮光筒、⑥光屏，组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．

（2）本实验的步骤有：
①取下遮光筒左侧的元件，调节光源亮度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；并注意使单缝和双缝间距5cm～10cm，单缝与双缝相互平行．
③用米尺测量双缝到屏的距离L为0.700m；
④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离．将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图1所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图2中手轮上的示数．

（3）已知双缝间距d为0.2mm，求得所测红光波长为

6.6×10²

nm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②

、③

、④

、⑤遮光筒、⑥光屏．对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取

或

的方法．
（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是

m/s，小车运动的加速度计算表达式为

，加速度的大小是

m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和滤光片E等光学元件，要把它们放在如图所示光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．

（1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右表示各光学元件的字母排列顺序应为

．
（2）本实验的步骤有：
①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，
使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
③用米尺测量双缝到屏的距离；
④用测量头测量数条亮条纹间的距离．
在操作步骤②时应注意单缝、双缝间距离大约是5～10cm，还应注意

．
（3）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，记为A位置；然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与另一亮纹中心对齐，记为B位置，如图所示．则B位置的游标卡尺读数为

mm，求得相邻亮纹的间距△x=

mm．

（4）已知双缝间距d=0.5mm，测得双缝到屏的距离L=0.5m，由计算式λ=

，求得所测红光波长为

nm．

查看答案和解析>>

同步练习册答案