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11.用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达中不属于比值法定义物理量的是(  )
A.电势差UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$B.电容C=$\frac{Q}{U}$C.电场强度E=$\frac{F}{q}$D.电容C=$\frac{εs}{4πkd}$

分析 比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量.它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义

解答 解:A、电势差与放入电场中的电荷无关,所以UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$属于比值定义法;
B、电容C由本身的性质决定,与所带的电荷量及两端间的电势差无关.所以C=$\frac{Q}{U}$属于比值定义法;
C、电场强度与放入电场中的电荷无关,所以E=$\frac{F}{q}$属于比值定义法;
D、电容器的电容的决定式:C=$\frac{εs}{4πkd}$与极板之间的正对面积成正比,与极板之间的距离成反比,不属于比值定义;
本题选不属于比值法定义的,故选:D

点评 用比值法定义物理量是物理上常用的思想方法,可以根据定义出的物理量与两个物理量有无关系,判断是否是比值法定义

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示是研究平抛运动的实验装置简图,图2是实验后白纸上的轨迹图.
(1)说明图中的两条坐标轴是如何作出的利用重锤线作出Oy轴,过O点作Oy轴的垂线为Ox轴
(2)坐标原点O的准确位置应该在球心处

(3)用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图3中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度为v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.7m/s.(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.质量为0.5kg的物体从高处自由下落,在下落的前2s内重力对物体做的功是多少?这2s内重力对物体做功的平均功率是多少?2s末,重力对物体做功的瞬时功率是多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,同时被电磁铁吸住的小球B自行脱落,改变距地面的高度H再重复几次.两球体积较小,密度较大.请回答下列两个问题:
(1)该实验装置对轨道的要求是B
A.必需光滑        B.可以粗糙
(2)你观察到的实验现象及由现象说明的问题是C
A.两球同时落地;水平方向的分运动是匀速直线运动
B.两球落在同一处;水平方向的分运动是匀速直线运动
C.两球同时落地;竖直方向的分运动是自由落体运动
D.两球在地面处相遇;竖直方向的分运动是初速为零的匀加速直线运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.一个学生用100N的力,将静止在球场上的质量为1kg的足球,以15m/s的初速度踢出20m,则该学生对足球做的功为(  )
A.112.5JB.200JC.180JD.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.${\;}_{90}^{232}$Th(钍)经过一系列α衰变和β衰变,变成${\;}_{82}^{208}$Pb(铅).以下说法正确的是(  )
A.铅核比钍核少8个质子B.铅核比钍核少16个中子
C.共经过4次α衰变和6次β衰变D.共经过6次α衰变和4次β衰变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的有(  )
A.紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
B.康普顿效应揭示了光的波动性
C.核子结合成原子核一定有质量亏损,释放出能量
D.太阳内部发生的核反应是热核反应

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.推导电场强度和电势差的关系
问题一:若沿场强方向移动电荷
如图:表示某一匀强电场的等势面和电场线.沿场强方向把正电荷q由A点移动到B点,设A、B两点间的距离为d,电势差为U,场强为E.则电场力所做的功:
从力的角度:W=qEd=qU①
从能的角度:W=qU②
由①②两式得:U=Ed
结论,沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点间沿电场线方向距离的乘积.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图甲所示.实验过程中有平衡摩擦力的步骤,并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大,即分别为W0、2W0、3W0、4W0
①实验中首先通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力,目的是C(填写字母代号).
A.为了释放小车后小车能做匀加速运动
B.为了增大橡皮筋对小车的弹力
C.为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.为了使小车获得较大的动能
②图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=1.22m/s(保留3位有效数字).

③几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图丙给出的四个图象,你认为其中正确的是D.

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