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    7．在静电场中，下列说法正确的是（　　）
    A．沿着电场线方向，电势一定越来越低
    B．电场强度为零的点，电势不一定为零
    C．电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同
    D．只在电场力作用下，正电荷一定从高电势的地方向低电势的地方移动

    分析 电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．

    解答 解：A、沿着电场线方向电势逐渐降低，故A正确．
    B、电场强度为零的点，电势不一定为零，比如等量同种电荷的中点的电场强度为零，但是电势不为零，故B正确．
    C、电场强度处处相同的区域，电势不一定相同，比如匀强电场中，电场强度处处相同，沿着电场线方向电势逐渐降低，故C错误．
    D、如果有初速度的话，正电荷可能从低电势的地方向高电势的地方移动，故D错误．
    故选：AB．

    点评 本题就是考查学生基础知识的掌握，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一辆汽车在平直的公路上以v=72km/h的速度做匀速直线运动，由于遇到紧急情况需刹车，设汽车刹车过程为匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，则汽车在5s内的位移为（　　）
    A．15mB．20mC．40mD．37.5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯上，随扶梯斜向下先做匀速直线运动，后做匀减速运动，关于人受到的力，以下说法正确的是（　　）
    A．人先失重，后超重B．人始终受到水平向右的摩擦力
    C．人对电梯的压力大小一直等于mgD．人对电梯的压力先等于mg后大于mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．

    （1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除摩擦阻力的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．在进行小车在长木板上匀速滑下的调整时，小车后面的纸带要（填“要”或“不要）同时穿上并穿过打点计时器．
    （2）实验中由于绳对小车的拉力小于（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是④．（填写相应序号）
    ①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
    ②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
    ③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    ④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
    （3）在实验中用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的加速度．某次实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得0与1两点间距离s3=3.00cm，3与4两点间距离s4=4.80cm，则小车在2与3两点的平均速度大小为0.30m/s．由s3、s4可得小车的加速度大小为1.8m/s2．
    （4）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，并测出相应的加速度a．为便于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与$\frac{1}{M}$（填“M”或“1/M”）的图象来进行分析以便更容易得到实验结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献，他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步．以下说法正确的是（　　）
    A．牛顿推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论
    B．伽利略利用铜球沿斜槽滚下的实验，推理出自由落体运动是匀加速直线运动．这采用了实验和逻辑推理相结合的方法
    C．库仑发明了扭秤，测出了万有引力常量
    D．开普勒利用行星运行的规律，得出了万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（　　）
    A．M受到的摩擦力不变B．M可能沿斜面向上运动
    C．M静止在传送带上D．M下滑的速度变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．用欧姆表测电阻时，如发现指针偏转角度太小，为了使读数的精度提高，应使选择开关拨到较大（选填“大”或“小”）的倍率挡，重新测量前要进行欧姆调零．图示为使用多用表进行测量时，指针在刻度盘上停留的位置，若选择旋钮在“×100Ω”位置，则所测量电阻的阻值为3.2kΩ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．将一块长方体形状的半导体材料样品的表面垂直磁场方向置于磁场中，当此半导体材料中通有与磁场方向垂直的电流时，在半导体材料与电流和磁场方向垂直的两个侧面会出现一定的电压，这种现象称为霍尔效应，产生的电压称为霍尔电压，相应的将具有这样性质的半导体材料样品就称为霍尔元件．
    如图所示，利用电磁铁产生磁场，毫安表检测输入霍尔元件的电流，毫伏表检测霍尔元件输出的霍尔电压．已知图中的霍尔元件是N型半导体（它内部形成电流的“载流子”是电子）．图中的1、2、3、4是霍尔元件上的四个接线端．当开关S1、S2闭合后，电流表A和电表B、C都有明显示数，下列说法中正确的是（　　）
    A．电表B为毫安表，电表C为毫伏表
    B．接线端2的电势高于接线端4的电势
    C．若调整电路，使通过电磁铁和霍尔元件的电流都与原电流方向相反，则2、4两接线端的电势高低关系也将发生改变
    D．若适当增大R1、增大R2，则毫伏表示数一定减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1=10N、F2=2N．若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为（　　）
    A．6 N，方向向右B．2 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零

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