【题目】如图所示,在竖直平面内有一个半径为 R 的圆弧轨道。半径 OA 水平、OB 竖直,一个质量为 m的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力,已知 AP=2R,重力加速度为 g,则小球从 P 到 B 的运动过程中
A. 重力做功 2mgR
B. 合外力做功
C. 机械能减小
D. 克服摩擦力做
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【题目】如图所示,将一质量为m=0.1kg的小球自水平平台右端O点以v0=3m/s的初速度水平抛出,小球飞离开平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,并沿轨道恰好到达轨道最高点C,圆轨道ABC的形状为半径为R=2.5m的圆截去了左上角的127°的圆弧,CB为其竖直直径,sin37°=0.6,g=10m/s2,
(1)小球经过C点时速度的大小?
(2)若小球运动到轨道最低点B的速度vB=m/s,轨道对小球的支持力多大?
(3)平台末端O点到A点的竖直高度H.
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【题目】如图所示,是某次试验中得到的甲.乙两种金属的遏止电压Uc与入射光频率ν关系图象,两金属的逸出功分别为W甲、W乙,如果用ν0频率的光照射两种金属,光电子的最大初动能分别为E甲、E乙,则下列关系正确的是( )
A.W甲<W乙
B.W甲>W乙
C.E甲>E乙
D.E甲= E乙
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【题目】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是 ( )
A. 质量为2m的木块受到四个力的作用
B. 当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断
C. 当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断
D. 当轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT
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【题目】铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面与水平面倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于,则( )
A. 内轨对内侧车轮轮缘有挤压
B. 外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C. 这时铁轨对火车的支持力等于
D. 这时铁轨对火车的支持力小于
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【题目】某同学用如图(a)所示的实验装置测量木块与木板之间的动摩擦因数μ:将木块从倾角为θ的木板上静止释放,与位移传感器连接的计算机描绘出了木块相对传感器的位置随时间变化的规律,如图(b)中的曲线②所示。图中木块的位置从x1到x2、从x2到x3的运动时间均为T。
(1)根据图(b)可得,木块经过位置X2时的速度v2= ___,木块运动的加速度a=____;
(2)现测得T=0.Is,x1 =4cm,x2 =9cm,x3=16cm,θ=37。,可求得木块与木板之间的动摩擦因数μ=____ (sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取l0m/s2,结果保留1位有效数字)
(3)若只增大木板的倾角,则木块相对传感器的位置随时间变化的规律可能是图(b)中的曲线 ___。(选填图线序号①、②或③)
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【题目】如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,以下判断中,正确的是( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,在t=2s后沿正方向运动
C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=4s时回到了出发点
D.在2s<t<4s的时间内,物体的加速度方向和速度方向相同
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【题目】如图所示为演示“过山车”原理的实验装置,该装置由两段倾斜直轨道与一圆轨道拼接组成,在圆轨道最低点处的两侧稍错开一段距离,并分别与左右两侧的直轨道平滑相连。
某研学小组将这套装置固定在水平桌面上,然后在圆轨道最高点A的内侧安装一个薄片式压力传感器(它不影响小球运动,在图中未画出)。将一个小球从左侧直轨道上的某处由静止释放,并测得释放处距离圆轨道最低点的竖直高度为h,记录小球通过最高点时对轨道(压力传感器)的压力大小为F。此后不断改变小球在左侧直轨道上释放位置,重复实验,经多次测量,得到了多组h和F,把这些数据标在F-h图中,并用一条直线拟合,结果如图所示。
为了方便研究,研学小组把小球简化为质点,并忽略空气及轨道对小球运动的阻力,取重力加速度g=10m/s2。请根据该研学小组的简化模型和如图所示的F-h图
(1)当释放高度h=0.20m时,小球到达圆轨道最低点时的速度大小v;
(2)圆轨道的半径R和小球的质量m;
(3)若两段倾斜直轨道都足够长,为使小球在运动过程中始终不脱离圆轨道,释放高度h应满足什么条件。
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