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18.如图所示光滑斜面和竖直挡板间有一圆球处于静止状态,若球对挡板的压力为F1,对斜面的压力为F2,当挡板由竖直缓慢转至水平的过程中,F1、F2的变化(  )
A.F1增大,F2减小B.F1先增大后减小,F2增大
C.F1先减小后增大,F2减小D.F1减小,F2增大

分析 小球受三个力作用而保持静止状态,其中重力大小、方向都不变,斜面对球的支持力方向不变,大小变,挡板对球的支持力的大小和方向都变化,根据三力平衡的条件,结合平行四边形定则作图分析即可.

解答 解:小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2,将F1与F2合成为F,如图所示:

小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线.
从图中可以看出,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,F1先变小,后变大,F2越来越小;
故选:C.

点评 本题关键对小球受力分析,然后将两个力合成,当挡板方向变化时,将多个力图重合在一起,直接由图象分析出各个力的变化情况.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.从车站开出的汽车,由静止做匀加速运动,走了10s时,发现还有乘客没上来,于是立即刹车做匀减速运动至停车,加速度为6m/s2,地上的刹车印迹长75m.
求:(1)汽车的最大速度;
(2)汽车在匀加速运动的加速度;
(3)汽车刹车阶段最后两秒的位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在光滑水平面上有一个静止的质量为M的木块,一颗质量为m的子弹以初速度v0水平射入木块而没有穿出,子弹射入木块的最大深度为d.设子弹射入木块的过程中木块运动的位移为s,子弹所受阻力恒定.试证明:s<d.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是(  )
A.先变大后不变B.先变小后不变C.先变小后变大D.先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.在“利用双缝干涉测定光波波长”的实验中,准备了下列仪器
A.白炽灯     B.双窄缝片     C.单窄缝片     D.滤光片     E.毛玻璃光屏
①把以上仪器安装在光具座上,自光源起合理的顺序是ADCBE(填字母);
②在某次实验中,用某种单色光通过双缝在光屏上得到明暗相间的干涉条纹,其中亮纹的位置利用测量头上的分划板确定,如图所示.其中表示第1条亮纹位置(如图1)的测量头读数为2.317~2.319mmmm,表示第n条亮纹位置(如图2)的测量头读数为13.871~13.873mmmm.
③若在②中测得的两读数之差的绝对值用△x表示,已知双缝间的距离为d,双缝到光屏的距离为L,则该单色光的波长可表示为λ=$\frac{d△x}{L(n-1)}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象,直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象,直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象.将这个电阻R分别接到a,b两电源上,那么(  )
A.a电源的电动势和内电阻比b电源的都要大
B.R接到b电源上,电源的输出功率较大
C.R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低
D.R接到a电源上,电源的效率较高

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.质量为m=0.1kg的小球以5m/s的速度从A点射入光滑圆轨道,A、C为圆弧的两端点,其连线水平,弧AC所对的圆心角为θ=106°.已知圆弧半径R=1.0m,轨道最低点为B.小球离开C点后恰能沿与圆弧相切的固定斜面向上运动,最高至D点,小球与斜面间的动摩擦因数为μ=$\frac{1}{3}$(g=10m/s2,sin37°=0.6),试求:
(1)小球经过B点时对轨道的压力;
(2)斜面上CD间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.水平放置的三个不同材料制成的圆轮A、B、C,用不打滑皮带相连,如图所示(俯视图),三圆轮的半径之比为RA:RB:RC=3:2:1,当主动轮C匀速转动时,在三轮的边缘上分别放置一小物块P(可视为质点),P均恰能相对静止在各轮的边缘上,设小物块P所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,小物块P与轮A、B、C接触面间的动摩擦因素分别为μA、μB、,μC,A、B、C三轮转动的角速度分别为ωA、ωB、ωC,则(  )
A.μA:μB:μC=2:3:6B.μA:μB:μC=6:3:2C.ωA:ωB:ωC=1:2:3D.ωA:ωB:ωC=6:3:2

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8.如图所示的点电荷电场中,场源电荷在两个同心虚线圆的圆心上,a点在小虚线圆上,b、c、d各点在大虚线圆上,现将某试探电荷从a点分别移到b、c、d点,则电场力做的功(  )
A.从a到b做功最多B.从a到c做功最多C.从a到d做功最多D.做功一样多

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