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    【题目】关于感应电流，下列说法中正确的是 ( )

    A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流

    B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流

    C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流

    D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：如果线圈不闭合，就不能形成回路，所以不能产生感应电流，A错误；闭合线圈只有一部分导线做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，BC错误；当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流，D正确；

    练习册系列答案
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    【题目】以下关于洛仑兹力的各种说法中正确的是（ ）

    A. 电荷在磁场中一定受到洛仑兹力

    B. 运动的电荷在磁场中一定受到洛仑兹力

    C. 洛仑兹力对电荷永远不做功

    D. 洛仑兹力的方向总是垂直于磁场方向和电荷速度方向所构成的平面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，下列说法正确的是

    A．开普勒发现了万有引力定律；牛顿测出了引力常量的值

    B．法拉第发现了电流的磁效应；楞次发现了电磁感应现象

    C．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律

    D．库仑发现了点电荷间的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则由表分析可知

    实验次数

    小木块的运动状态

    弹簧测力计读数（N）

    1

    静止

    0．3

    2

    静止

    0．5

    3

    直线加速

    0．6

    4

    匀速直线

    0．4

    5

    直线减速

    0．2

    A. 木块受到的最大摩擦力为0．6 N

    B. 木块受到的最大静摩擦力可能为0．5 N

    C. 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的

    D. 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列的叙述中，正确的是（ ）

    A. 滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动

    B. 运动的物体不可能受到静摩擦力

    C. 重力就是地球的吸引力，方向竖直向下

    D. 形状规则的物体的重心位置在几何中心

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列符合物理学史实的是（ ）

    A. 亚里士多德认为重的物体与轻的物体下落一样快

    B. 伽利略认为力不是维持物体运动的原因

    C. 牛顿通过实验准确地测出了引力常量G的数值

    D. 卡文迪许发现了万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了突出贡献，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

    A．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

    B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律

    C．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量

    D．古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定，牛顿利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是 （填正确答案标号。选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。

    A．太阳辐射的能量主要来源于核聚变

    B．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生的

    C．X射线是处于激发态的原子核辐射出来的

    D．比结合能越大表示原子核中核子结合得越松散，原子核越不稳定

    E．放射性元素的半衰期不随温度和压强的变化而变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，则

    A. F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍

    B. 若F1、F2中的一个增大，F不一定增大

    C. F1增加10N，F2减少10N，F一定不变

    D. F1、F2同时增加10N，F也增加10N

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