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    15．一个质量为5kg的物体从离地面20m的高处自由下落．不计空气阻力，试求在下落的这段时间内物体所受重力的冲量．

    分析 由自由落体规律可求得小球下落的时间，再由冲量的定义可求得重力的冲量

    解答 解：由h=$\frac{1}{2}$gt2可得：
    t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×20}{10}}=2s$
    则重力的冲量为：I=mgt=50×2=100N•s，方向竖直向下
    答：在下落的这段时间内物体所受重力的冲量大小为100 N•s　方向竖直向下．

    点评 本题考查冲量的定义，也可以先求出小球落地时的速度，再由动量定理即可求得重力的冲量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．某挡板的宽度用螺旋测微器测得，结果如图1所示．圆盘直径用游标卡尺测得，结果如图2所示．由图可知：

    （1）挡光片的宽度为10.243mm；      
    （2）圆盘的直径为24.220cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．一人用力踢质量为1kg的足球，使球由静止以10m/s的速度沿水平方向飞出，假设人踢球时对球的平均作用力为200N，球在水平方向运动了20m，那么人对球所做的功（　　）
    A．50JB．200JC．4000JD．非上述各值

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐机械波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为100m/s，下列说法中正确的是（　　）
    A．图示时刻后极短时间内质点b的加速度一定减小
    B．从图示时刻开始，经过0.05s，质点a走过的路程为5m
    C．若此波遇到另一列波并发生稳定干涉现象，则另一列波的频率为25Hz
    D．若该波传播中遇到宽约4m的障碍物，则能发生明显的衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下面抽出，假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，解释这些现象的正确说法是（　　）
    A．在缓缓拉动纸带时，重物和纸带间的摩擦力大
    B．在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力小
    C．在缓缓拉动纸带时，纸带给重物的冲量大
    D．在迅速拉动纸带时，纸带给重物的冲量小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互吸引（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互排斥（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．行星的平均密度是ρ，靠近行星表面的卫星的周期是T，试证明ρT2为一个常数$\frac{3π}{G}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示，一半径为R=1m，竖直圆弧形光滑轨道，与斜面相切于B处，圆弧轨道的最高点为M，斜面倾角θ，t=0时刻，有一质量m=2kg的物块从A点开始沿斜面上滑，其在斜面上运动的速度变化规律如图乙所示．若物块恰能到达M点，求：
    （1）物块经过B点时的速度；
    （2）物块在斜面上滑动的过程中克服摩擦力做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．要不了多久，在很多城市人们再也看不到“读秒”红绿灯了．当初设计这种“读秒”红绿灯，本是想让司机和行人及时了解时间，避免交通违规和交通事故．但事与愿违，许多司机和行人为了抢时间，在还剩几秒甚至一两秒时勉强通行，结果有“读秒”红绿灯的路段经常出现一些交通违规甚至交通事故．如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过某路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（　　）
    A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
    B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
    C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线
    D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处

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