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9.放在赤道上的物体Ⅰ和放在北纬60°处的物体Ⅱ,由于地球的自转,则它们随地球自转的(  )
A.角速度之比为ω:ω=2:1B.线速度之比为v:v=2:1
C.向心加速度之比为a:a=2:1D.向心加速度之比为a:a=4:1

分析 物体属于同轴转动,角速度一致,周期也一致,线速度取决于运动半径,向心力跟质量、线速度、半径有关,运用这些知识即可求解.

解答 解:A、因为是同轴转动,所以角速度相等,ω:ω=1:1,故A错误;
B、由题意知,物体Ⅱ处于北纬60°,做圆周运动的半径大于0.5R,由v=ωr知v:v=R:0.5R=2:1,故B正确;
CD、向心加速度a=vω,所以a:a=2:1,故C正确,D错误.
故选:BC

点评 首先要明白是同轴转动,角速度和周期是一致的,其余的各项运用所学的关系式即可求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法正确的是(  )
A.加速度是描述速度变化大小的物理量
B.加速度是描述速度变化快慢的物理量
C.某时刻物体加速度为正值,其一定在做加速运动
D.加速度的方向可能与速度方向不同

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一质量为8.00×104 kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面.飞船在离地面高度1.60×105 m处以7.5×103 m/s的速度进入大气层,逐渐减慢至速度为100m/s时下落到地面.取地面为重力势能零点,在飞船下落过程中,重力加速度可视为常量,大小取为9.8m/s2.(结果保留2位有效数字)
(1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能;
(2)求飞船从离地面高度600m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功,已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.在光电效应实验中,分别用频率为va、vb的单色光a、b照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为Ua和Ub、光电子的最大初动能分别为Eka和Ekb,h为普朗克常量.下列说法正确的是(  )
A.若va>vb,则一定有Ua<Ub
B.若va>vb,则一定有Eka>Ekb
C.若Ua<Ub,则一定有Eka<Ekb
D.若va>vb,则一定有hva-Eka>hvb-Ekb

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图1所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,已知两物块质量相等均为m,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等且动摩擦系数为μ.开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为2L,物块A到OO1轴的距离为L,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,求:
(1)当B的摩擦力达到最大值的时候,角速度是多少?
(2)当A的摩擦力为0的是时候,角速度是多少?
(3)当AB即将滑动的时候,角速度是多少?
(4)装置可以以不同的角速度匀速转动,试通过计算在图2坐标图中画出A和B的摩擦力随角速度的平方变化的关系图象.
(5)当AB即将滑动时,若把绳剪断,请判断A和B是否还能与杆保持相对静止.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一质量m=1.0kg的小物体以某一初速度v0从斜面底端滑上倾角θ=37°的斜面,斜面足够长,取斜面底端所在的平面为零势能面,物体在斜面上向上运动的过程中重力势能随时间变化的关系式为Ep=60t-30t2(J),取g=10m/s2,sin37°=0.6,则物体返回斜面底端时的动能为(  )
A.10JB.20JC.30JD.40J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中不正确的是(  )
A.核反应${\;}_7^{14}N+{\;}_2^4He→{\;}_8^{17}O+{\;}_1^1H$为人类第一次实现的原子核的人工转变
B.在α、β、γ三种射线中,γ射线穿透能力最强,α射线电离作用最强
C.遏止电压的大小与入射光的频率成正比,与入射光的光强无关
D.处于n=3能级的大量氢原子向低能级跃迁时,辐射光的频率有3种

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.让一个小石子从井口自由下落,可测出井口到井里水面的深度,若不考虑声音传播所用时间,经2s后听到石块落到水面的声音,则井口到水面的大约深度为20m.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图,两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和mB=5kg,放在静止与水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1.某时刻A、B两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3m/s.A、B相遇时,A与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2.求
(1)B与木板相对静止时,木板的速度;
(2)A、B开始运动时,两者之间的距离.

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