分析 以出发点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立直角坐标系,进而描述物体的运动轨迹,求出A、B 两点的坐标.
解答 解:(1)坐标系如图所示,线OAB为运动轨迹.
(2)xA=s•cos30°=5$\sqrt{3}$ m,yA=s•sin30°=5 m;xB=5$\sqrt{3}$ m,yB=0.
A点的坐标:(5$\sqrt{3}$ m,5 m),B点的坐标:(5$\sqrt{3}$ m,0).
答:(1)建立适当坐标系,描述出该物体的运动轨迹如图;
(2)依据建立的坐标系,A点的坐标:(5$\sqrt{3}$ m,5 m),B点的坐标:(5$\sqrt{3}$ m,0).
点评 本题的关键是根据几何关系确定B点的位置,要求同学们能正确建立合适的坐标系,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球在空中的运动时间相等 | |
B. | 甲球击中A值的速度大于乙球击中B点的速度 | |
C. | 击中墙时,两角度一定满足关系α>β | |
D. | 由于两球质量未知,以上结论均无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞行过程中最大高度是4000m | B. | 飞行过程中最大高度是3000m | ||
C. | A、B两地的距离是330km | D. | A、B两地的距离是300km |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 恰能到达a点 | B. | 能冲出a点 | C. | 不能到达a点 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
T(℃) | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 | 70.0 | 80.0 | 90.0 |
RL(Ω) | 54.3 | 51.5 | 48.3 | 44.7 | 41.4 | 37.9 | 34.7 |
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