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    【题目】如图所示，轻质不可伸长的细绳，绕过光滑定滑轮C，与质量为m的物体A连接，A放在倾角为θ的光滑斜面上，绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接。现BC连线恰沿水平方向，从当前位置开始B以速度匀速下滑。设绳子的张力为T，在此后的运动过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. 物体A做变速运动 B. 物体A做匀速运动

    C. T小于 D. T大于

    【答案】AD

    【解析】试题分析：根据运动的合成与分解，将B的竖直向下的运动分解成沿着绳子方向与垂直绳子方向的两个分运动，结合力的平行四边形定则，即可求解．

    把B的运动沿图示方向分解，根据三角函数可知；式中恒定，增大，故增大，做变加速运动，即A的加速度不为零，对A分析，根据牛顿第二定律可得，故，AD正确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系.一同学设计了如图所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量.（滑轮质量不计）

    （1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是__________.

    A.用天平测出砂和砂桶的质量

    B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D.改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

    E.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

    （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点间还有两个点没有画出）.已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为__________m/s2（结果保留两位有效数字）.

    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a-F图象是一条直线，图线与横轴的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为__________.

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用如图所示的装置测量滑块与斜面间的动摩擦因数μ。每次滑块都从斜面上由静止开始下滑，测出滑块每次下滑时遮光板到光电门所在位置的距离L及相应遮光时间t的值。

    (1)用游标卡尺测量遮光板的宽度d，如图乙所示，则d = ______cm。

    (2)为测出滑块与斜面间的动摩擦因数μ，本实验还需要测出或知道的物理量是______(填下列序号)。

    A.滑块和遮光板的总质量m

    B.斜面的倾角θ

    C.当地的重力加速度g

    (3)实验中测出了多组L和t的值，若要通过线性图象来处理数据求μ值，则应作出的图象为_________；

    A.图象 B.图象

    D.图象 C.图象

    (4)在(3)作出的线性图象中，若直线的斜率为k，则关于μ值的表达式为μ = _____________。 (可用以上物理量的符号表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个电荷量为质量为0.1kg的小物块(可视为质点)从C点静止释放,其运动的图象如图乙所示,其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线)，则下列说法正确的是

    A. 由C到A的过程中物块的电势能一直增大

    B. B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=100V/m

    C. 由C点到A点电势逐渐降低

    D. A、B两点间的电势差

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在银河系中，双星的数量非常多，冥王星和它的卫星卡戎就是一对双星所谓双星就是两颗相距较近的星球，在相互间万有引力的作用下，绕连线上某点做匀速圆周运动如图所示，两个质量不等的星球a、b构成一个双星系统，它们分别环绕着O点做匀速圆周运动关于a、b两颗星的运动和受力，下列判断正确的是　　

    A. 向心力大小相等 B. 线速度大小相等

    C. 周期大小不相等 D. 角速度大小不相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块相同的金属板正对着水平放置，板间距离为d．当两板间加电压U时，一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子，以水平速度v0从A点射入电场，经过一段时间后从B点射出电场，A、B间的水平距离为L，不计重力影响．求：

    （1）带电粒子从A点运动到B点经历的时间；

    （2）带电粒子经过B点时速度的大小；

    （3）A、B间的电势差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体做直线运动的v－t图象如图所示，据此判断给出的A、B、C、D四种图象(F表示物体所受合力，x表示物体的位移，Ek表示物体动能，a表示物体加速度t表示时间)中正确的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB．

    (1)下列说法正确的是_____（填字母代号）

    A．必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    B．只要将橡皮条拉伸相同长度即可

    C．需要及时记录下拉力的大小和方向

    D．必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

    (2)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_____（填字母代号）

    A．拉橡皮条的绳细一些并且长一些

    B．标记同一细绳方向的两点尽量近一些

    C．使拉力F1和F2的夹角尽量等于90°

    D．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行

    (3)甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果，其中符合实验事实的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只弹簧测力拉计时的图示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物块以一定的初速度v0沿可变倾角的斜面向上运动，物块所能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系如图．(g＝10 m/s2)

    (1)求v0的大小；

    (2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ；

    (3)求θ为多少时，x的最小值？

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